Internetiturvalisuse töötoas tekkinud mõtted turvalisusest. Sõnapilv on valmistatud Wordle abil.
eTwinning Turvalisus
View more presentations from Meeri Sild.
pühapäev, märts 22, 2009
Internetiturvalisus
Internetiturvalisuse töötoas tekkinud mõtted turvalisusest. Sõnapilv on valmistatud Wordle abil.
reede, märts 20, 2009
Interneti turvalisuse stsenaariumid
Järgnevad stsenaariumid on loodud eTwinningu koolitusel osalenud õpetajate poolt selleks, et õpetajad saaksid neid klassis õpilaste ja lapsevanematega arutada ja seega pöörata tähelepanu Interneti turvalisusele.
Ohtlik lugu
5. klass tegi esitlusi programmiga MS PowerPoint. Esitlused salvestati kooli serverisse. Osad õpilased rikkusid ära teiste esitlused lisades neile pornopilte ja muutes tekste. Õpetaja selgitas välja süüdlased. Tegemist on ebaeetilise käitumisega ja tegelikus elus on tegemist seaduserikkumisega, millele järgneb karistus. Vanematele on vaja märku anda.
Lugu algkoolis
Algkoolipoiss pani veebi üles väga palju isiklikku infot; nime, aadresse, isikukoodi, pildid kodust ja suvilast, vanemate palganumbri, puhkusele mineku aja, koera nime. Milliseid andmeid võib veebis avaldada?
Noor tüdruk
13-aastane tüdruk oli rate.ee’sse üles pannud siivutu pildi. Klassikaaslased nägid seda pilti ja hakkasid seda kommenteerima. Pilt prinditi välja ja kleebiti kooli seintele. Lisaks sellele tekkis talle portaalis ahistaja, kes hakkas talle nilbeid kirju kirjutama ja temaga kontakti otsima. Lõpuks avastas kollane ajakirjandus pildi ja avaldas selle oma lehes. Tütarlaps irdus ühiskonnast.
Solvav veebileht
7. klassi poiss tegi veebilehe neist, kes talle ei meeldinud ja levitas seda salaja. Varsti teadis sellest kogu klass. Üks tüdruk rääkis probleemist õpetajale. Õpetaja vestles poisi ja vanematega. Vanemad leidsid, et asi ei ole hull – ainult väike kriitika. Lõpuks kutsuti noorsoopolitsei ja klassiga vestles psühholoog. Politsei rääkis pikalt ja põhjalikult poisi ja vanematega. Lapsed, kes sattusid pilke objektiks, pidid päris kaua kasutama psühholoogi ja eripedagoogi abi.
Ohtlik lugu
5. klass tegi esitlusi programmiga MS PowerPoint. Esitlused salvestati kooli serverisse. Osad õpilased rikkusid ära teiste esitlused lisades neile pornopilte ja muutes tekste. Õpetaja selgitas välja süüdlased. Tegemist on ebaeetilise käitumisega ja tegelikus elus on tegemist seaduserikkumisega, millele järgneb karistus. Vanematele on vaja märku anda.
Lugu algkoolis
Algkoolipoiss pani veebi üles väga palju isiklikku infot; nime, aadresse, isikukoodi, pildid kodust ja suvilast, vanemate palganumbri, puhkusele mineku aja, koera nime. Milliseid andmeid võib veebis avaldada?
Noor tüdruk
13-aastane tüdruk oli rate.ee’sse üles pannud siivutu pildi. Klassikaaslased nägid seda pilti ja hakkasid seda kommenteerima. Pilt prinditi välja ja kleebiti kooli seintele. Lisaks sellele tekkis talle portaalis ahistaja, kes hakkas talle nilbeid kirju kirjutama ja temaga kontakti otsima. Lõpuks avastas kollane ajakirjandus pildi ja avaldas selle oma lehes. Tütarlaps irdus ühiskonnast.
Solvav veebileht
7. klassi poiss tegi veebilehe neist, kes talle ei meeldinud ja levitas seda salaja. Varsti teadis sellest kogu klass. Üks tüdruk rääkis probleemist õpetajale. Õpetaja vestles poisi ja vanematega. Vanemad leidsid, et asi ei ole hull – ainult väike kriitika. Lõpuks kutsuti noorsoopolitsei ja klassiga vestles psühholoog. Politsei rääkis pikalt ja põhjalikult poisi ja vanematega. Lapsed, kes sattusid pilke objektiks, pidid päris kaua kasutama psühholoogi ja eripedagoogi abi.
neljapäev, märts 19, 2009
eTwinning 2008/09 õa partnerlusprojektide konkurss
Tiigrihüppe SA kutsub Eesti õpetajaid osalema programmi Sõpruskoolid Euroopas/eTwinning partnerlusprojektide konkursil.
Konkursil osalemiseks peab õpetaja olema registreerunud portaalis www.etwinning.net ja loonud partnerlusprojekti mõne Euroopa kooliga. Partnerlusprojekt peab olema registreeritud portaalis www.etwinning.net
Kuidas kandideerida?
Kandideerida saab www.etwinning.net portaali kaudu, esitades oma töölaualt taotluse kvaliteedimärgi saamiseks. Lisage kindlasti lingid projektitöö käigus valminud materjalidele. Kvaliteedimärgi taotlused peavad keskses portaalis olema täidetud hiljemalt 22. märtsiks 2009.
Konkursile võib esitada nii 2007./2008. õppeaastal kui ka 2008./2009. õppeaastal loodud projekte.Konkursile ei saa esitada neid projekte, mis osalesid eelmisel õppeaastal Tiigrihüppe Sihtasutuse poolt korraldatud eTwinning projektide võistlusel.
Auhinnad
Esimene koht - auhinnareis projektitöös osalenud õpilastele Soome Heureka keskusesse, õpetajale osalemine rahvusvahelisel kutsealase arengu õpitoas mõnes Euroopa riigis
Teine koht – projektitöös osalenud õpilastele osalemine Nukufilmi lastestuudio töötoas, õpetajale osalemine rahvusvahelisel kutsealase arengu õpitoas mõnes Euroopa riigis
Kolmas koht – projektitöös osalenud õpilastele osalemine Nukufilmi lastestuudio töötoas, õpetajale osalemine rahvusvahelisel kutsealase arengu õpitoas mõnes Euroopa riigisNeljas kuni kümnes koht - mitmesugused internetipõhiseks koostööks sobivad töövahendid.
Head osalemist!
Konkursil osalemiseks peab õpetaja olema registreerunud portaalis www.etwinning.net ja loonud partnerlusprojekti mõne Euroopa kooliga. Partnerlusprojekt peab olema registreeritud portaalis www.etwinning.net
Kuidas kandideerida?
Kandideerida saab www.etwinning.net portaali kaudu, esitades oma töölaualt taotluse kvaliteedimärgi saamiseks. Lisage kindlasti lingid projektitöö käigus valminud materjalidele. Kvaliteedimärgi taotlused peavad keskses portaalis olema täidetud hiljemalt 22. märtsiks 2009.
Konkursile võib esitada nii 2007./2008. õppeaastal kui ka 2008./2009. õppeaastal loodud projekte.Konkursile ei saa esitada neid projekte, mis osalesid eelmisel õppeaastal Tiigrihüppe Sihtasutuse poolt korraldatud eTwinning projektide võistlusel.
Auhinnad
Esimene koht - auhinnareis projektitöös osalenud õpilastele Soome Heureka keskusesse, õpetajale osalemine rahvusvahelisel kutsealase arengu õpitoas mõnes Euroopa riigis
Teine koht – projektitöös osalenud õpilastele osalemine Nukufilmi lastestuudio töötoas, õpetajale osalemine rahvusvahelisel kutsealase arengu õpitoas mõnes Euroopa riigis
Kolmas koht – projektitöös osalenud õpilastele osalemine Nukufilmi lastestuudio töötoas, õpetajale osalemine rahvusvahelisel kutsealase arengu õpitoas mõnes Euroopa riigisNeljas kuni kümnes koht - mitmesugused internetipõhiseks koostööks sobivad töövahendid.
Head osalemist!
esmaspäev, märts 09, 2009
Osalege eTwinning õppimisüritustel
eTwinning alustab täiesti uute ettevõtmistega - eTwinning õppimisüritustega. Tundub, et tegu on põnevate on-line mõttetalgutega, kust ei tohiks puududa ka Eesti õpetajad.
Siinjuures tasub välja tuua, et tegu ei ole pelgalt online koolitusega, vaid pigem loova ja mitteformaalse veebikogunemisega, kus saab oma mõtteid ja kogemusi jagada, üksteiselt õppida ning uusi võimalusi avastada.
Iga ürituse esimese 4-5 päeva jooksul suheldakse ja tehakse aktiivselt tööd, osaletakse aruteludes. Sellele järgneb 4-5 päeva jooksul tulemuste analüüs ja individuaalne töö.
Õppimisüritused toimuvad 2009. aastal märtsist maini.
1. Podcasting loovas klassis, 23. märts – 1. aprill 2009
Juhib Sebastian Dorock ning töökeel on inglise keel.
Keskendutakse podcastimisele keeleõppes, muusikas ja teistes ainetes. See on on-line “kuidas teha...!” õpetus, rõhutades just isetegemise poolt.
2. Meedia loov kasutamine, 30. märts – 9. aprill 2009
Juhib Jukka Orava ning töökeel on inglise keel.
Uuritakse meediat eri aspektidest: loov veebikeskkond, illusoorsed kujutised, meediafailide jagamine ja piltidelt andemete väljalugemine. See on üritus täis arutlusi ja õppimist.
3. Loovust avastades, 27. aprill – 7. mai 2009
Juhib Bettina Zeidler ning töökeel on saksa keel.
Selle ürituse eesmärk on süvendada teadmisi loovuse teemal ning uurida, kuidas õppimise hõlbustamiseks luua klassiruumis loovuse arendamiseks sobiv õhkkond.
4. Mõistekaardid ja loov mõtlemine, 11. – 20. mai 2009
Juhib Pierre Auboiron ning töökeel on inglise keel.
Kas kasutate mõistekaarte? Ühinege selle üritusega, et avastada, kuidas neid oma töös kasutada ning ideid kiiresti ja efektiivselt formuleerida.
Osalemiseks tuleb täita registreerimisvorm. Registreerimise viimane päev on 13. märts 2009. Kohad üritustele on piiratud ning teile saadetakse e-kiri, milles teatatakse, kas olete saanud koha või mitte.
eTwinning õppimisüritusi korratakse sügisel 2009.
Siinjuures tasub välja tuua, et tegu ei ole pelgalt online koolitusega, vaid pigem loova ja mitteformaalse veebikogunemisega, kus saab oma mõtteid ja kogemusi jagada, üksteiselt õppida ning uusi võimalusi avastada.
Iga ürituse esimese 4-5 päeva jooksul suheldakse ja tehakse aktiivselt tööd, osaletakse aruteludes. Sellele järgneb 4-5 päeva jooksul tulemuste analüüs ja individuaalne töö.
Õppimisüritused toimuvad 2009. aastal märtsist maini.
1. Podcasting loovas klassis, 23. märts – 1. aprill 2009
Juhib Sebastian Dorock ning töökeel on inglise keel.
Keskendutakse podcastimisele keeleõppes, muusikas ja teistes ainetes. See on on-line “kuidas teha...!” õpetus, rõhutades just isetegemise poolt.
2. Meedia loov kasutamine, 30. märts – 9. aprill 2009
Juhib Jukka Orava ning töökeel on inglise keel.
Uuritakse meediat eri aspektidest: loov veebikeskkond, illusoorsed kujutised, meediafailide jagamine ja piltidelt andemete väljalugemine. See on üritus täis arutlusi ja õppimist.
3. Loovust avastades, 27. aprill – 7. mai 2009
Juhib Bettina Zeidler ning töökeel on saksa keel.
Selle ürituse eesmärk on süvendada teadmisi loovuse teemal ning uurida, kuidas õppimise hõlbustamiseks luua klassiruumis loovuse arendamiseks sobiv õhkkond.
4. Mõistekaardid ja loov mõtlemine, 11. – 20. mai 2009
Juhib Pierre Auboiron ning töökeel on inglise keel.
Kas kasutate mõistekaarte? Ühinege selle üritusega, et avastada, kuidas neid oma töös kasutada ning ideid kiiresti ja efektiivselt formuleerida.
Osalemiseks tuleb täita registreerimisvorm. Registreerimise viimane päev on 13. märts 2009. Kohad üritustele on piiratud ning teile saadetakse e-kiri, milles teatatakse, kas olete saanud koha või mitte.
eTwinning õppimisüritusi korratakse sügisel 2009.
Koolitus Tallinnas
Tiigrihüppe Sihtasutus korraldab reedel, 20. märtsil 2009Tallinnas IT Kolledžis (Raja 4C) programmi Sõpruskoolid Euroopas/eTwinning seminari, et tutvustada, kuidas Eesti õpetajad võiksid teiste Euroopa riikide õpetajatega veebipõhiselt koostööd teha.
Koolitus on mõeldud eelkõige õpetajatele, kes eTwinning programmiga esimest tutvust teevad.
Programm Sõpruskoolid Euroopas/eTwinning, mis edendab Euroopa õpetajate omavahelist suhtlemist ja pedagoogilise praktika vahetamist, on nelja aasta jooksul leidnud Eestis hea vastuvõtu. eTwinning on hea moodus, kuidas muuta õppetöö õpilase jaoks köitvaks, ütlevad programmis aktiivselt osalevad õpetajad ning lükkavad ümber müüdi, et projektitööd, infotehnoloogiat ja ainetundi on keeruline ühe nimetaja alla mahutada. Veebipõhised koostööprojektid, mida iseloomustavad lihtsus, paindlikkus ja haridusuuenduslik mõtteviis, leiavad tänapäeva Eesti koolis üha rohkem tee ainetundi.
Seminaril saab tutvuda programmi Sõpruskoolid Euroopas/eTwinning võimalustega ning kuulata ettekandeid õpetajatelt, kes ise aktiivselt projektitöös osalevad. Praktilistes töötubades jagatakse vajalikke teadmisi veebipõhiste projektide loomise ja läbiviimise kohta - tutvutakse, kuidas kasutada portaali www.etwinning.net, räägitakse internetiturvalisusest ning õpetatakse projektitöö planeerimist ja sidumist õppekavaga.
Koolitusele on teretulnud kõik õpetajaid, kel soov suhelda oma kolleegidega Euroopast ja anda esimene rahvusvahelise suhtlemise kogemus ka oma õpilastele. Kutsume julgelt osalema, ärge peljake, et teie arvuti kasutamise või võõrkeelte oskus on kesine. Andke endale võimalus huvitavateks väljakutseteks.
Koolitus on kõikidele õpetajatele tasuta. Osalejatele tunnistus.
Seminarile palume registreerida selle lingi kaudu
Soovijatel palume kiirustada, kuna kohtade arv seminaril on piiratud.
Toimumiskoht
Koolitus on mõeldud eelkõige õpetajatele, kes eTwinning programmiga esimest tutvust teevad.
Programm Sõpruskoolid Euroopas/eTwinning, mis edendab Euroopa õpetajate omavahelist suhtlemist ja pedagoogilise praktika vahetamist, on nelja aasta jooksul leidnud Eestis hea vastuvõtu. eTwinning on hea moodus, kuidas muuta õppetöö õpilase jaoks köitvaks, ütlevad programmis aktiivselt osalevad õpetajad ning lükkavad ümber müüdi, et projektitööd, infotehnoloogiat ja ainetundi on keeruline ühe nimetaja alla mahutada. Veebipõhised koostööprojektid, mida iseloomustavad lihtsus, paindlikkus ja haridusuuenduslik mõtteviis, leiavad tänapäeva Eesti koolis üha rohkem tee ainetundi.
Seminaril saab tutvuda programmi Sõpruskoolid Euroopas/eTwinning võimalustega ning kuulata ettekandeid õpetajatelt, kes ise aktiivselt projektitöös osalevad. Praktilistes töötubades jagatakse vajalikke teadmisi veebipõhiste projektide loomise ja läbiviimise kohta - tutvutakse, kuidas kasutada portaali www.etwinning.net, räägitakse internetiturvalisusest ning õpetatakse projektitöö planeerimist ja sidumist õppekavaga.
Koolitusele on teretulnud kõik õpetajaid, kel soov suhelda oma kolleegidega Euroopast ja anda esimene rahvusvahelise suhtlemise kogemus ka oma õpilastele. Kutsume julgelt osalema, ärge peljake, et teie arvuti kasutamise või võõrkeelte oskus on kesine. Andke endale võimalus huvitavateks väljakutseteks.
Koolitus on kõikidele õpetajatele tasuta. Osalejatele tunnistus.
Seminarile palume registreerida selle lingi kaudu
Soovijatel palume kiirustada, kuna kohtade arv seminaril on piiratud.
Toimumiskoht
kolmapäev, veebruar 18, 2009
eTwinning Prahas
IVI ESITAS JUBA AKADEEMILISE RAPORTI PRAHAS TOIMUNUST. TUBLI! SIISKI ON TORE TEADA, MIS TOIMUS "KULISSIDE" TAGA. HÄÄD LUGEMIST!
Kui nüüd kõik ära rääkida, siis pean ikka alustama algusest ehk siis sellest, kuidas me reede varahommikul kell pool 7 Tallinna lennuväljal kohtusime. Siinkohal pean kohe ütlema, et enne sõitu eT konverentsile ei tundunud ma kogu sellest seltskonnast kedagi. Teadsin vaid Elot ja Ingridit. See kõik aga ei olnud segavaks faktoriks, sest koheselt oli tutvus loodud ning sõit võis alata.
Ega siis polnudki muud kui check in, püksipandlate, saapakontsade ja muud träni keha ümbert eemaldamine ning julgelt turvaväravate vahelt läbi. Lennukis oli esimeseks asjaks stjuardesside sooloesinemine ehk siis instruktaaž, kuidas päästa end ja teisi, kui hädaolukord käes. Sõit Stockholmi algas viperusteta. Selle tunnikese sees jõudis mõni meist tukkuda, mõni meist omastas aga eurode eest endale hommikuvõileiva. Igatahes möödus aeg kiiresti ja juba puudutasidki lennukirattad maad.
Täpselt ei teagi mitu tundi me seal lennujaamaas veetsime. Madli-Maria tahtis hullult šopata, aga kuna uuele lennule end tšekkida ei saanud, siis jäid tal rootsi kroonid raiskamata. Eks me siis tegelikult need tunnid keha kinnitamise ja lihtsalt lobisemisega sisustasime.
Aja möödudes algas kõik uuesti: lennule registreerimine, kontsad, pandlad, turvaväravad ja stjuardesside naeratav tervitus. Ei jäänud siingi nägemata see, kuidas päästevesti oma keha ümber sättida ja hapnikumaski kasutada. Parim osa tuli siis, kui lennuk oli saavutanud teatud kõrguse ning pingireavahele toidukäru lükati. Lisaks soojale sändwichile oli võimalus ka üht 13 kraadist jooki juua. Seda võimalust ei jätnud vist peaaegu keegi kasutamata :-)
Paari tunni pärast juba maandusime Prahas ning kui kohvrid käes, hakkasime otsima parimaid võimalusi hotelli + konverentsikeskusesse jõudmiseks. Korraldajate poolt pakutud bussi ja metroo variant ei olnud eriti meelt mööda kellelegi. Elo, Ingridi ja Meeri juhtimisel hangiti kiirelt taksobuss (hinnaga olime kõik nõus!!!) ja umbes tunnipikkune teekond läbi linna algas. No, mis sealt aknast ikka nägime! Hulganisti maju ja sildu. Lainel oli kogu sõiduaeg käes linnakaart ning ta püüdis olla entusiastlik kaardilugeja, kuid mingil hetkel kaotas ta jälje ja suuna ning loobus. Aga vahet polnud ju. Me usaldasime noort taksojuhti ja jõudsime lõpuks kohale. Kiire jagunemine tubadesse ning Elo käsul kohe konverentsiruumidesse oma boksi üles panema. Kui enne sõitu oli väike paanika, et mida sinna peaks panema, siis kohapeal kadus see hirm ning mõne minutiga oli meil seintele sätitud info Eesti (Laine, see oli armas, et jõudsid enne reisi ka Tartus käia, et uhke Eesti kaart osta) ning osalevate koolide kohta. Meeri poolt kaasa võetud sini-must-valge lipuke oli nagu täpp i-tähel. Igatahes sai see üsna armas ja huvitav. Aga Madli-Maria jõudis selle aja sees prantslastega esimese projektisuhte luua. Tubli!
Ega me sinna boksi kauaks jäänud keegi. Koheselt võtsime suuna saali, kus võimalus kuulata ettekandeid eT projektidest ning tegevustest. „Finaaliks“ oli mr Bono loeng mõtlemisest (Mõtelda on mõnus, mõtelda on rakse. Ärge selle pärast pead veel norgu laske!)
Kui see kõik lõppes, tegime tutvust teiste riikide boksidega ning proovisime (õigem oleks öelda degusteerisime) kaasa toodud sööke-jooke. Olin koos Ivi ja Lainega pundis ning tunnistan ausalt, et me ei möödunud ühestki boksist ilma, et oleksime (sõprus)suhteid loonud. Lisaks jagasid riigid igasugu nänni. Nii ka meie. Tiigrihüppe helkurid olid selleks väga head.
Laupäeval aga ilmus meie boksi lauale tähtis paber, kus kirjas, millal keegi peab boksis olema ning inimestega suhtlema. Nii me ka tegime ja tegelikult polnud miskit hullu. Kõik olid olemas ja asi sujus.
Laupäeva õhtuseks sööminguajaks olime kõik nagu viis kopikat kohal. Ivi paljastas isegi oma õlad, nimetades neid loomulikult anatoomia tunni näidismaterjalideks ja teistelgi kaunimad kostüümid seljas. Need, kes enne olnud sellistel üritustel, rääkisid juba poolest päevast eesootavatest hõrgutistest ja parimatest paladest. Nad ei valetanud! Kõik, mis lauale kanti, oli suurepärane. Lugejatele veel infoks see, et kelneritest neiud-noormehed olid raudselt oma treeningu saanud Viiburi sõjakoolis. Kogu söögi-joogi saaga toimus üheaegselt ning loa selleks andis vaid pealiku peanoogutus. Vaatemäng missugune! Eks me siis seda kõike ka nautisime.
Kuid tšehhide meelelahutusprogramm polnud Põhjamaiste eestlaste IQ-le. Me kõik olime seda meelt, et marionettnukud ja tummade etendus oleks sobinud kuskile mujale. No, suurte pingutuste saatel vaatasime ikka selle lõpuni, kuid olime kõik näost emotsioonitud ning lõualuud ei tahtnud enam kuidagi koos püsida. Seega unele me õige pea ka suundusime. Ees oli ootamas uus päev otselennuga koju.
Kaks taksobussi hotelliukse ees meid ootamas. Nii see pühapäev algas. Jagunesime enam-vähem pooleks ja tee lennujaama poole algas. Kohale jõudes selgus, et üks seltskond pidi rohkem kohalikku raha välja käima kui teine. See oli kummaline, kuid polnud mõtet sel teemal diskuteerida. Tähtis oli see, et olime jõudnud uude sihtpunkti, kust avanes võimalus hakata kodu poole liikuma. Ja taas check in ning muu. Õnneks ei pidanud seekord oma keha ümbert aksessuaare eemaldama. Sellest eest aga siluti meie kehakumerusi „otsimis“masinaga. Peagi sai kohaliku lennujaama töötajatele selgeks, et me oleme täiesti kahjutud olevused ning saime edasi liikuda. Kuna enne lendu oli piisavalt aega, siis osalesid kõik meist kohustuslikus ostlemisprogrammis. Raha kulutati nii kohalike maiustuste, napsu kui ka meeldivate parfüümide tarbeks (minge ja seiske Meeri ning Laine kõrval, siis saate tead)
No ja ega siis muud kui lennukile, mille väljumine veidi edasi lükati. Ega me muretsenud. Igatahes olime me paari tunni pärast juba kodumaa pealinnas. Sealt me siis laiali tormasime, igaühel oma toimetused ees ootamas ning kõrvus Elo lause, mis oli a’la selline: “Nüüd on vaja teha üks kvaliteetne ehk siis auhinnaline projekt ning ülejäänud võivad olla suunatud kvantiteedile.“ (Elo, anna andeks kui lauset moonutasin!)
Seda me nüüd siis kõik ka teeme!
Aitähhhh Tiigrihüppele võimaluse eest osaleda sellisel vahval üritusel ja veel suuremad tänud lahedale seltskonnale, kellega koos tõesti igav ei olnud!!!!
Marika
Kui nüüd kõik ära rääkida, siis pean ikka alustama algusest ehk siis sellest, kuidas me reede varahommikul kell pool 7 Tallinna lennuväljal kohtusime. Siinkohal pean kohe ütlema, et enne sõitu eT konverentsile ei tundunud ma kogu sellest seltskonnast kedagi. Teadsin vaid Elot ja Ingridit. See kõik aga ei olnud segavaks faktoriks, sest koheselt oli tutvus loodud ning sõit võis alata.
Ega siis polnudki muud kui check in, püksipandlate, saapakontsade ja muud träni keha ümbert eemaldamine ning julgelt turvaväravate vahelt läbi. Lennukis oli esimeseks asjaks stjuardesside sooloesinemine ehk siis instruktaaž, kuidas päästa end ja teisi, kui hädaolukord käes. Sõit Stockholmi algas viperusteta. Selle tunnikese sees jõudis mõni meist tukkuda, mõni meist omastas aga eurode eest endale hommikuvõileiva. Igatahes möödus aeg kiiresti ja juba puudutasidki lennukirattad maad.
Täpselt ei teagi mitu tundi me seal lennujaamaas veetsime. Madli-Maria tahtis hullult šopata, aga kuna uuele lennule end tšekkida ei saanud, siis jäid tal rootsi kroonid raiskamata. Eks me siis tegelikult need tunnid keha kinnitamise ja lihtsalt lobisemisega sisustasime.
Aja möödudes algas kõik uuesti: lennule registreerimine, kontsad, pandlad, turvaväravad ja stjuardesside naeratav tervitus. Ei jäänud siingi nägemata see, kuidas päästevesti oma keha ümber sättida ja hapnikumaski kasutada. Parim osa tuli siis, kui lennuk oli saavutanud teatud kõrguse ning pingireavahele toidukäru lükati. Lisaks soojale sändwichile oli võimalus ka üht 13 kraadist jooki juua. Seda võimalust ei jätnud vist peaaegu keegi kasutamata :-)
Paari tunni pärast juba maandusime Prahas ning kui kohvrid käes, hakkasime otsima parimaid võimalusi hotelli + konverentsikeskusesse jõudmiseks. Korraldajate poolt pakutud bussi ja metroo variant ei olnud eriti meelt mööda kellelegi. Elo, Ingridi ja Meeri juhtimisel hangiti kiirelt taksobuss (hinnaga olime kõik nõus!!!) ja umbes tunnipikkune teekond läbi linna algas. No, mis sealt aknast ikka nägime! Hulganisti maju ja sildu. Lainel oli kogu sõiduaeg käes linnakaart ning ta püüdis olla entusiastlik kaardilugeja, kuid mingil hetkel kaotas ta jälje ja suuna ning loobus. Aga vahet polnud ju. Me usaldasime noort taksojuhti ja jõudsime lõpuks kohale. Kiire jagunemine tubadesse ning Elo käsul kohe konverentsiruumidesse oma boksi üles panema. Kui enne sõitu oli väike paanika, et mida sinna peaks panema, siis kohapeal kadus see hirm ning mõne minutiga oli meil seintele sätitud info Eesti (Laine, see oli armas, et jõudsid enne reisi ka Tartus käia, et uhke Eesti kaart osta) ning osalevate koolide kohta. Meeri poolt kaasa võetud sini-must-valge lipuke oli nagu täpp i-tähel. Igatahes sai see üsna armas ja huvitav. Aga Madli-Maria jõudis selle aja sees prantslastega esimese projektisuhte luua. Tubli!
Ega me sinna boksi kauaks jäänud keegi. Koheselt võtsime suuna saali, kus võimalus kuulata ettekandeid eT projektidest ning tegevustest. „Finaaliks“ oli mr Bono loeng mõtlemisest (Mõtelda on mõnus, mõtelda on rakse. Ärge selle pärast pead veel norgu laske!)
Kui see kõik lõppes, tegime tutvust teiste riikide boksidega ning proovisime (õigem oleks öelda degusteerisime) kaasa toodud sööke-jooke. Olin koos Ivi ja Lainega pundis ning tunnistan ausalt, et me ei möödunud ühestki boksist ilma, et oleksime (sõprus)suhteid loonud. Lisaks jagasid riigid igasugu nänni. Nii ka meie. Tiigrihüppe helkurid olid selleks väga head.
Laupäeval aga ilmus meie boksi lauale tähtis paber, kus kirjas, millal keegi peab boksis olema ning inimestega suhtlema. Nii me ka tegime ja tegelikult polnud miskit hullu. Kõik olid olemas ja asi sujus.
Laupäeva õhtuseks sööminguajaks olime kõik nagu viis kopikat kohal. Ivi paljastas isegi oma õlad, nimetades neid loomulikult anatoomia tunni näidismaterjalideks ja teistelgi kaunimad kostüümid seljas. Need, kes enne olnud sellistel üritustel, rääkisid juba poolest päevast eesootavatest hõrgutistest ja parimatest paladest. Nad ei valetanud! Kõik, mis lauale kanti, oli suurepärane. Lugejatele veel infoks see, et kelneritest neiud-noormehed olid raudselt oma treeningu saanud Viiburi sõjakoolis. Kogu söögi-joogi saaga toimus üheaegselt ning loa selleks andis vaid pealiku peanoogutus. Vaatemäng missugune! Eks me siis seda kõike ka nautisime.
Kuid tšehhide meelelahutusprogramm polnud Põhjamaiste eestlaste IQ-le. Me kõik olime seda meelt, et marionettnukud ja tummade etendus oleks sobinud kuskile mujale. No, suurte pingutuste saatel vaatasime ikka selle lõpuni, kuid olime kõik näost emotsioonitud ning lõualuud ei tahtnud enam kuidagi koos püsida. Seega unele me õige pea ka suundusime. Ees oli ootamas uus päev otselennuga koju.
Kaks taksobussi hotelliukse ees meid ootamas. Nii see pühapäev algas. Jagunesime enam-vähem pooleks ja tee lennujaama poole algas. Kohale jõudes selgus, et üks seltskond pidi rohkem kohalikku raha välja käima kui teine. See oli kummaline, kuid polnud mõtet sel teemal diskuteerida. Tähtis oli see, et olime jõudnud uude sihtpunkti, kust avanes võimalus hakata kodu poole liikuma. Ja taas check in ning muu. Õnneks ei pidanud seekord oma keha ümbert aksessuaare eemaldama. Sellest eest aga siluti meie kehakumerusi „otsimis“masinaga. Peagi sai kohaliku lennujaama töötajatele selgeks, et me oleme täiesti kahjutud olevused ning saime edasi liikuda. Kuna enne lendu oli piisavalt aega, siis osalesid kõik meist kohustuslikus ostlemisprogrammis. Raha kulutati nii kohalike maiustuste, napsu kui ka meeldivate parfüümide tarbeks (minge ja seiske Meeri ning Laine kõrval, siis saate tead)
No ja ega siis muud kui lennukile, mille väljumine veidi edasi lükati. Ega me muretsenud. Igatahes olime me paari tunni pärast juba kodumaa pealinnas. Sealt me siis laiali tormasime, igaühel oma toimetused ees ootamas ning kõrvus Elo lause, mis oli a’la selline: “Nüüd on vaja teha üks kvaliteetne ehk siis auhinnaline projekt ning ülejäänud võivad olla suunatud kvantiteedile.“ (Elo, anna andeks kui lauset moonutasin!)
Seda me nüüd siis kõik ka teeme!
Aitähhhh Tiigrihüppele võimaluse eest osaleda sellisel vahval üritusel ja veel suuremad tänud lahedale seltskonnale, kellega koos tõesti igav ei olnud!!!!
Marika
teisipäev, veebruar 17, 2009
eTwinning aastaüritus Prahas
Iga-aastane eTwinningu konverents toimus sel aastal 13.–15. veebruarini Prahas.
Sõpruskoolid Euroopas/eTwinning on programm, mis pakub õpilastele ja õpetajatele võimaluse osaleda koolidevahelises koostöös info-ja kommunikatsioonitehnoloogia kaasabil. Enamiku koostööprojektide oluline osa ongi arvutiõpetuse integreerimine ainetundi, teiste Euroopa riikide kultuuri ja ajaloo tundmaõppimine ja keeleõpe. (Portaal www.etwinning.net)
Selleaastase konverentsi teema oli “eTwinning ja loovus”. Teemavalikul lähtuti soovist tunnustada õpetajate loovat tööd eTwinningus ning pöörata tähelepanu Euroopa loovuse ja innovatsiooni aastale. Konverentsil võõrustati umbes 400 külalist üle Euroopa, kelle hulka kuulusid õpetajad, samuti keskse kasutajatoe, riiklike kasutajatugede ning Euroopa Komisjoni esindajad ja eksperdid. Eestit esindas 10 inimest: Elo Allemann, Laine Aluoja, Mare Kivistik, Inga Korts-Laur, Ivi Kukk, Krista Kõlli, Ingrid Maadrvere, Madli-Maria Neulainen, Marika Reinsalu ja Meeri Sild.
Konverentsi avas Euroopa Komisjoni hariduse- ja kultuurivolinik Ján Figel' ning plenaarettekande esitas Dr. Edward de Bono, kes on tunnustatud juhtfiguur loomingulise mõtlemise, uuenduslikkuse ja mõtlemise kui oskuse õpetamise vallas. Oli huvitav jälgida ülipõnevat ja mõtlema panevat ettekannet, mis harjumuspäraseid tehnilisi võimalusi eirates esitati seekord paberi ja värviliste markerite abil.
Konverentsi tähtsündmus oli esimesel õhtul toimunud auhinnatseremoonia, kus kuulutati välja konkursi “eTwinningu auhinnad 2009” võitjad.
Teisel päeval oli meil võimalus osaleda viies töötoas, mille teemad olid valitud lähtuvalt konverentsi temaatikast. Kolmandal päeval kuulasime lühiettekandeid eTwinningu teemadel.
Töötubades tutvustati eTwinning projektide läbiviimist hõlbustavaid ja toetavaid tehnilisi võimalusi, mis pakkusid projektipartneritele paindlikkumaid ja loovamaid lahendusi.
Analüüsiti koolide koostöö tõhusust ning selle efektiivsuse tõstmist, arutleti õpetajate ja õpilaste ajaressursi otstarbekat kasutamist. Püüti leida lahendusi, kuidas vähendada projektide läbiviimisel liigsuurt tunnivälise aja kasutamist. Väga aktuaalne oli eTurvalisuse töötoas käsitletu, mis andis väga põhjaliku ülevaate Internetis peituvatest ohtudest ning rühmatöödes toodi välja võimalusi laste kaitsmiseks vanemaid kaasates.
Loovuse ja innovaatilise mõtlemise töötoas sündisid mitmed põnevad ja uudsed lahendused, millega on kõigil võimalik tutvuda eTwinningu kodulehel. Minu jaoks olid kõige huvitavamad töötoad, kus tutvustati võiduprojekte. Projektipartnerid rääkisid lahti oma töö õnnestumised ja raskused, kirjeldasid laste emotsioone, andsid väga hea ülevaate projektide pedagoogilistest eesmärkidest ning IKT vahenditest, mida kasutati.
Üks võiduprojektidest oli näiteks ,,Between the lines“ Kahe riigi lapsed valisid ühiseks lugemiseks raamatud, mida siis Skype ja MSN-i kasutades analüüsiti. Lõpuks valmisid raamatute kohta artiklid, kogu tegevus kajastus ka blogides. Teises projektis ,,Mind the gap“ uuriti ja võrreldi kahe põlvkonna kasvamise erinevusi. Projekt lähendas vanemaid ja lapsi ning tõi mõlemas põlvkonnas esile äratundmisrõõmu, et mured ja rõõmud võivad teismeliseeas olla üsna sarnased.
Kõiki kolme päeva läbis näituseboksides kontaktide loomine Euroopa õpetajatega ning uute projektiideede arutamine. Eesti boksis tutvustasime Eestiga seonduvat: geograafilist asendit, maakondi, sümboolikat, riigitegelasi, raha ja rahvariideid, olulisemaid ja huvitavamaid fakte. Stendidel olid väljas meie eTwinning projektide tutvustused.
Pakkusime Kalevi komme, jagasime infobuklette ning helkureid. Avastasime üllatusega, et enamus inimesi ei olnud helkurit näinud ning pidime selgitama selle otstarvet.
Konverents oli põnev, töine ja sisutihe. Saime endale mitmeid kontakte edasiseks koostööks ning põnevaid ideid. Suur tänu Tiigrihüppe Sihtasutusele võimaluse eest osaleda eTwinning aastakonverentsil.
Link konverentsi blogile.
Ivi Kukk
16.02.09
Sõpruskoolid Euroopas/eTwinning on programm, mis pakub õpilastele ja õpetajatele võimaluse osaleda koolidevahelises koostöös info-ja kommunikatsioonitehnoloogia kaasabil. Enamiku koostööprojektide oluline osa ongi arvutiõpetuse integreerimine ainetundi, teiste Euroopa riikide kultuuri ja ajaloo tundmaõppimine ja keeleõpe. (Portaal www.etwinning.net)
Selleaastase konverentsi teema oli “eTwinning ja loovus”. Teemavalikul lähtuti soovist tunnustada õpetajate loovat tööd eTwinningus ning pöörata tähelepanu Euroopa loovuse ja innovatsiooni aastale. Konverentsil võõrustati umbes 400 külalist üle Euroopa, kelle hulka kuulusid õpetajad, samuti keskse kasutajatoe, riiklike kasutajatugede ning Euroopa Komisjoni esindajad ja eksperdid. Eestit esindas 10 inimest: Elo Allemann, Laine Aluoja, Mare Kivistik, Inga Korts-Laur, Ivi Kukk, Krista Kõlli, Ingrid Maadrvere, Madli-Maria Neulainen, Marika Reinsalu ja Meeri Sild.
Konverentsi avas Euroopa Komisjoni hariduse- ja kultuurivolinik Ján Figel' ning plenaarettekande esitas Dr. Edward de Bono, kes on tunnustatud juhtfiguur loomingulise mõtlemise, uuenduslikkuse ja mõtlemise kui oskuse õpetamise vallas. Oli huvitav jälgida ülipõnevat ja mõtlema panevat ettekannet, mis harjumuspäraseid tehnilisi võimalusi eirates esitati seekord paberi ja värviliste markerite abil.
Konverentsi tähtsündmus oli esimesel õhtul toimunud auhinnatseremoonia, kus kuulutati välja konkursi “eTwinningu auhinnad 2009” võitjad.
Teisel päeval oli meil võimalus osaleda viies töötoas, mille teemad olid valitud lähtuvalt konverentsi temaatikast. Kolmandal päeval kuulasime lühiettekandeid eTwinningu teemadel.
Töötubades tutvustati eTwinning projektide läbiviimist hõlbustavaid ja toetavaid tehnilisi võimalusi, mis pakkusid projektipartneritele paindlikkumaid ja loovamaid lahendusi.
Analüüsiti koolide koostöö tõhusust ning selle efektiivsuse tõstmist, arutleti õpetajate ja õpilaste ajaressursi otstarbekat kasutamist. Püüti leida lahendusi, kuidas vähendada projektide läbiviimisel liigsuurt tunnivälise aja kasutamist. Väga aktuaalne oli eTurvalisuse töötoas käsitletu, mis andis väga põhjaliku ülevaate Internetis peituvatest ohtudest ning rühmatöödes toodi välja võimalusi laste kaitsmiseks vanemaid kaasates.
Loovuse ja innovaatilise mõtlemise töötoas sündisid mitmed põnevad ja uudsed lahendused, millega on kõigil võimalik tutvuda eTwinningu kodulehel. Minu jaoks olid kõige huvitavamad töötoad, kus tutvustati võiduprojekte. Projektipartnerid rääkisid lahti oma töö õnnestumised ja raskused, kirjeldasid laste emotsioone, andsid väga hea ülevaate projektide pedagoogilistest eesmärkidest ning IKT vahenditest, mida kasutati.
Üks võiduprojektidest oli näiteks ,,Between the lines“ Kahe riigi lapsed valisid ühiseks lugemiseks raamatud, mida siis Skype ja MSN-i kasutades analüüsiti. Lõpuks valmisid raamatute kohta artiklid, kogu tegevus kajastus ka blogides. Teises projektis ,,Mind the gap“ uuriti ja võrreldi kahe põlvkonna kasvamise erinevusi. Projekt lähendas vanemaid ja lapsi ning tõi mõlemas põlvkonnas esile äratundmisrõõmu, et mured ja rõõmud võivad teismeliseeas olla üsna sarnased.
Kõiki kolme päeva läbis näituseboksides kontaktide loomine Euroopa õpetajatega ning uute projektiideede arutamine. Eesti boksis tutvustasime Eestiga seonduvat: geograafilist asendit, maakondi, sümboolikat, riigitegelasi, raha ja rahvariideid, olulisemaid ja huvitavamaid fakte. Stendidel olid väljas meie eTwinning projektide tutvustused.
Pakkusime Kalevi komme, jagasime infobuklette ning helkureid. Avastasime üllatusega, et enamus inimesi ei olnud helkurit näinud ning pidime selgitama selle otstarvet.
Konverents oli põnev, töine ja sisutihe. Saime endale mitmeid kontakte edasiseks koostööks ning põnevaid ideid. Suur tänu Tiigrihüppe Sihtasutusele võimaluse eest osaleda eTwinning aastakonverentsil.
Link konverentsi blogile.
Ivi Kukk
16.02.09
pühapäev, veebruar 08, 2009
Soome keele õpetajate koolitus Tartus
Reedel, 6.2.2009 toimus Tartus koolitus soome keele õpetajatele. Helja rääkis infotehnoloogia võimalustest soome keele kui võõrkeele õpetamisel, Elo ja Ingrid programmist "Sõpruskoolid Euroopas/eTwinning", Ingrid tutvustas üht võimalikku veebipõhise projektitöö vahendit Google docsi ja võõrkeeleõpetajatele huvipakkuvat sõnade õpetamise ning õppimise vahendit - Quizlet.
laupäev, jaanuar 31, 2009
Vanalinna Hariduskolleegiumi 24 õpetajat läbisid koolituse "Õpiprojektid õppetöös". Kursuste käigus sai õpetaja Sirje Rohtla innustust rahvusvahelise koostöö alustamiseks Soome kolleegidega. Sündis projekt "Piparkoogid"
teisipäev, jaanuar 27, 2009
Projektipartnerid kohtusid Eestis
Pärnumaa Kutsehariduskeskus ja Tšehhi Hradec Kralove kool alustas eelmise aasta aprillis eTwinningu koostööprojekti teemal "Kutsehariduse süsteemi võrdlus Eestis ja Tšehhis". 19.-21.jaanuaril kohtusid projekti vedavad õpetajad Maie Jesjutina, Ruth Leping ja Milena Vilimkova, kus arutati üheskoos tulevikuplaane. Virtuaalne suhtlemine on väga hea võimalus, aga reaalne kohtumine annab edaspidiseks koostööks palju emotsionaalsema suhte.
Kokkusaamist toetas eelnev kogemus koostöös eTwinningu projektis ja see andis julguse edaspidiseks koostööks uues projektis "Üldainete roll kutsehariduses erinevates Euroopa riikides", milles osaleb juba tunduvalt rohkem projektipartnereid.
Kokkusaamisel tehti tulevikuplaane eTwinningu projekti jätkamiseks ja jaotati ülesandeid edaspidiseks tegevuseks.
eTwinningu projekti tulemiks saab veebipõhine võrdlusanalüüs Eesti ja Tšehhi kutsehariduses.
Vasakult: Milena, Ruth ja Maie
reede, jaanuar 23, 2009
Aastaüritusele sõitjad on selgunud
13.-15. veebruarini toimub Prahas eTwinning aastaüritus.
Õppeaasta algul lubasime kõikide õpetajate vahel, kes
registreerisid eTwinning projekti ajavahemikul 1. juuli kuni 1. november
2008 loosida välja neli osalemist eTwinning aastaüritusel Prahas.
Prahasse sõidavad
Mare Kivistik- Harmi Põhikoolist, projekt "An international calendar. How children from Estonia and Poland spend the most important holidays and festivals?"
Madli-Maria Neulainen, Kuressaare Gümnaasiumist, projekt "Society from youth perspective"
Merike Reinsalu, Taali Põhikoolist, projekt "Me and my country"
Ivi Kukk, Paide Gümnaasiumist, projekt "The Wondreful World Of Childhood"
Õppeaasta algul lubasime kõikide õpetajate vahel, kes
registreerisid eTwinning projekti ajavahemikul 1. juuli kuni 1. november
2008 loosida välja neli osalemist eTwinning aastaüritusel Prahas.
Prahasse sõidavad
Mare Kivistik- Harmi Põhikoolist, projekt "An international calendar. How children from Estonia and Poland spend the most important holidays and festivals?"
Madli-Maria Neulainen, Kuressaare Gümnaasiumist, projekt "Society from youth perspective"
Merike Reinsalu, Taali Põhikoolist, projekt "Me and my country"
Ivi Kukk, Paide Gümnaasiumist, projekt "The Wondreful World Of Childhood"
Koolitus soome keele õpetajatele
6. veebruaril kell 14.00-17.30 toimub Tartu Forseliuse Gümnaasiumi (Tähe 103, Tartu) arvutiklassis (ruum 407)koolitus infotehnoloogiliste võimaluste kasutamisest soome keele tundides ja ühisprojektide tegemisel.
Koolitusele saab registreerida siin.
Koolitusele saab registreerida siin.
pühapäev, jaanuar 18, 2009
Seminar "Avatud ja loov kool"
15. jaanuaril 2009 toimus Tartus Dorpati konverentsikeskuses infoseminar "Avatud ja loov kool", kuhu olid oodatud õppealajuhatajad, huvijuhid ja koolijuhid.
Seminaril tutvustasime lähemalt sõpruskoolide programmi, Helja Kirber ja Mari Tõnisson rääkisid oma projektitöö kogemusest. Meeri Silla juhtimisel arutati, kuidas integreerida omavahel rahvusvahelistes projektides osalemine ja õppekava nõuded.
Ingrid Maadvere tutvustas haridustehnoloogi tööd üldhariduskoolis, Sirje Kautsaar rääkis Harmi Põhikooli näitel, missugune on koolijuhi roll innovaatilise koolikeskkonna kujundamisel.
Kõik seminari ettekanded leiate siit.
Seminaril tutvustasime lähemalt sõpruskoolide programmi, Helja Kirber ja Mari Tõnisson rääkisid oma projektitöö kogemusest. Meeri Silla juhtimisel arutati, kuidas integreerida omavahel rahvusvahelistes projektides osalemine ja õppekava nõuded.
Ingrid Maadvere tutvustas haridustehnoloogi tööd üldhariduskoolis, Sirje Kautsaar rääkis Harmi Põhikooli näitel, missugune on koolijuhi roll innovaatilise koolikeskkonna kujundamisel.
Kõik seminari ettekanded leiate siit.
teisipäev, detsember 23, 2008
laupäev, detsember 06, 2008
Talvekooli tagasiside
Hea talvekoolis osaleja
Palume teilt tagasisidet toimunud koolituse kohta.
Suur tänu aktiivse osalemise eest talvekoolis!
Soovime teile toredaid koostööprojekte ja jääme ootama uusi kohtumisi.
Laine Aluoja
Varje Tipp
Ingrid Maadvere
Elo Allemann
Palume teilt tagasisidet toimunud koolituse kohta.
Suur tänu aktiivse osalemise eest talvekoolis!
Soovime teile toredaid koostööprojekte ja jääme ootama uusi kohtumisi.
Laine Aluoja
Varje Tipp
Ingrid Maadvere
Elo Allemann
Talvekooli teine päev
Laupäeval, 6. detsembril jätkus talvekool töiselt. Talvekoolis osalejad said praktiliselt tutvuda eTwinning portaaliga - otsida projektitööks sobivat partnerit, postitada ideid partneri ostingu foorumisse ja tutvuda lähemalt, kuidas vormistada eTwinning projekti.
Lisaks sellele tutvustas Ingrid Maadvere pilditöötlusprogrammi Picnik ning Varje Tipp ja Laine Aluoja näitasid, kuidas kasutada ajaveebi.
Lisaks sellele tutvustas Ingrid Maadvere pilditöötlusprogrammi Picnik ning Varje Tipp ja Laine Aluoja näitasid, kuidas kasutada ajaveebi.
reede, detsember 05, 2008
eTwinningu koolitus Pärnus
Tiigrihüppe Sihtasutus korraldas 5.- 6. detsembril Pärnus, hotellis Strand programmi Sõpruskoolid Euroopas/eTwinning koolituse algajatele. Koolitus algas reedel, 5. detsembril kell 15.00 ja lõppeb 6. detsembril orienteeruvalt kell 15.00
Koolitusel osalevad õpetajaid, kes soovivad alustada rahvusvahelist projektitööd programmi Sõpruskoolid Euroopas/eTwinning raames ning kes pole varem eTwinningu koolitustel osalenud.
Koolitusel tutvustame
- Portaali www.etwinning.net kasutamist (partneriotsing, projekti sõlmimine, projektitöö administreerimine)
- Räägime, kuidas integreerida rahvusvahelist projektitööd õppekavaga
- Tutvustame edukaid internetipõhiseid koostööprojekte, milles Eesti õpetajad-õpilased osalevad
- Õpetame praktiliselt kasutama tööriistu, mis sobivad veebipõhiseks koostööks, näiteks ajaveebide kasutamist ning pilditöötlusprogramme.
Koolitusel osalevad õpetajaid, kes soovivad alustada rahvusvahelist projektitööd programmi Sõpruskoolid Euroopas/eTwinning raames ning kes pole varem eTwinningu koolitustel osalenud.
Koolitusel tutvustame
- Portaali www.etwinning.net kasutamist (partneriotsing, projekti sõlmimine, projektitöö administreerimine)
- Räägime, kuidas integreerida rahvusvahelist projektitööd õppekavaga
- Tutvustame edukaid internetipõhiseid koostööprojekte, milles Eesti õpetajad-õpilased osalevad
- Õpetame praktiliselt kasutama tööriistu, mis sobivad veebipõhiseks koostööks, näiteks ajaveebide kasutamist ning pilditöötlusprogramme.
eTwinning partnerlusprojektide konkurss
Tiigrihüppe SA kutsub Eesti õpetajaid osalema programmi Sõpruskoolid Euroopas/eTwinning partnerlusprojektide konkursil.
Konkursil osalemiseks peab õpetaja olema registreerunud portaalis www.etwinning.net ja loonud partnerlusprojekti mõne Euroopa kooliga. Partnerlusprojekt peab olema registreeritud portaalis www.etwinning.net
Kuidas kandideerida?
Kandideerida saab www.etwinning.net portaali kaudu, esitades oma töölaualt taotluse kvaliteedimärgi saamiseks. Lisage kindlasti lingid projektitöö käigus valminud materjalidele. Kvaliteedimärgi taotlused peavad keskses portaalis olema täidetud hiljemalt 22. märtsiks 2009.
Konkursile võib esitada nii 2007./2008. õppeaastal kui ka 2008./2009. õppeaastal loodud projekte.
Konkursile ei saa esitada neid projekte, mis osalesid eelmisel õppeaastal Tiigrihüppe Sihtasutuse poolt korraldatud eTwinning projektide võistlusel.
Auhinnad
Esimene koht - auhinnareis projektitöös osalenud õpilastele Soome Heureka keskusesse, õpetajale osalemine rahvusvahelisel kutsealase arengu õpitoas mõnes Euroopa riigis
Teine koht – projektitöös osalenud õpilastele osalemine Nukufilmi lastestuudio töötoas, õpetajale osalemine rahvusvahelisel kutsealase arengu õpitoas mõnes Euroopa riigis
Kolmas koht – projektitöös osalenud õpilastele osalemine Nukufilmi lastestuudio töötoas, õpetajale osalemine rahvusvahelisel kutsealase arengu õpitoas mõnes Euroopa riigis
Neljas kuni kümnes koht - mitmesugused internetipõhiseks koostööks sobivad töövahendid.
Head osalemist!
Konkursil osalemiseks peab õpetaja olema registreerunud portaalis www.etwinning.net ja loonud partnerlusprojekti mõne Euroopa kooliga. Partnerlusprojekt peab olema registreeritud portaalis www.etwinning.net
Kuidas kandideerida?
Kandideerida saab www.etwinning.net portaali kaudu, esitades oma töölaualt taotluse kvaliteedimärgi saamiseks. Lisage kindlasti lingid projektitöö käigus valminud materjalidele. Kvaliteedimärgi taotlused peavad keskses portaalis olema täidetud hiljemalt 22. märtsiks 2009.
Konkursile võib esitada nii 2007./2008. õppeaastal kui ka 2008./2009. õppeaastal loodud projekte.
Konkursile ei saa esitada neid projekte, mis osalesid eelmisel õppeaastal Tiigrihüppe Sihtasutuse poolt korraldatud eTwinning projektide võistlusel.
Auhinnad
Esimene koht - auhinnareis projektitöös osalenud õpilastele Soome Heureka keskusesse, õpetajale osalemine rahvusvahelisel kutsealase arengu õpitoas mõnes Euroopa riigis
Teine koht – projektitöös osalenud õpilastele osalemine Nukufilmi lastestuudio töötoas, õpetajale osalemine rahvusvahelisel kutsealase arengu õpitoas mõnes Euroopa riigis
Kolmas koht – projektitöös osalenud õpilastele osalemine Nukufilmi lastestuudio töötoas, õpetajale osalemine rahvusvahelisel kutsealase arengu õpitoas mõnes Euroopa riigis
Neljas kuni kümnes koht - mitmesugused internetipõhiseks koostööks sobivad töövahendid.
Head osalemist!
esmaspäev, detsember 01, 2008
Rahvusvaheline koolitus ajaloo- ja ühiskonnaõpetajatele
6.–8. novembril toimus Göteburgis eTwinningu rahvusvaheline koolitus sotsiaalainete õpetajatele. Eesti ajaloo- ja ühiskonnaõpetuse õpetajajad on päris aktiivsed projektõppe harrastajad, seda nii konkursside vormis kui ka lihtsalt huvist ja harrastusest. Tiigrihüppe Sihtasutuse kaudu “maale toodud” eTwinning ei ole õpetajatele võõras, kuid alati tasub silmas pidada, mida uut on teoksil ning millised koostöövõimalused on tekkinud või tekkimas.
Meie meeskond koolitusel osalemiseks oli järgmine: Saaremaa Ühisgümnaasiumi õpetaja Liis Madisson, Kadrina Keskkooli õpetaja Evelin Tiiter ja Viljandi C. R. Jakobsoni nim. Gümnaasiumi õpetaja Ülle Luisk. Projektides osalemise kogemus oli meil erinev, eTwinningust olime palju lugenud ning jäi üle vaid loota, et koolitus annab hea sisendi projekti alustamiseks.
Järgnevalt lühike ülevaade sellest, mida kuulsime, nägime ja õppisime Göteburgis.
Esimene koolituspäev oli sisult üldine, erinevaid projekte tutvustav. Kokku oli tulnud väga erinev seltskond õpetajaid – nii esmakordselt eTwinninguga tutvujad kui ka kogenud “projektihaid”. Sotsiaalainete valdkonnas toimuvast koostööst kõneles Anne Gilleran, kes rõhutas demokraatlike väärtuste teema olulisust. Lähemat tutvustust leidis projekt MECP (Model European Council or Parliament) - Euroopa Nõukogu või Parlamendi mudel. 170 õpilast 13 riigist on täitnud koostöös erinevaid ülesandeid ja simuleerinud Euroopa valitsusasutuse tööd kahe päeva vältel kas Brüsselis või Strasbourgis. Sellest kogemusest rääkis Ann-Marie Losenborg, kes on projektis osalenud Göteburgi kooliõpilastega. Lühidalt tutvustati ka Kevadpäev Euroopas projekti läbiviimist Rootsi koordinaator Joan Lindbergi poolt. Joan oli üks nendest õpetajatest, kelle õpilane esindas eelmisel aastal võitjana Rootsit Euroopa Arengupreemia konkursil.
Teine koolitupäev algas dr. Richard Gatarski ettekandega, mis presenteeris kõige uuemaid interaktiivse suhtelmise malle, näiteks kuidas kasutada uuemaid mobiiltelefone veebipõhise konverentsi korraldamiseks, kuidas kasutada veebipõhist keskkonda koostöö loomiseks. Tema energiline esinemine oli väga innustav, kuigi osade õpetajate arvates liiga uuenduslik. Nimelt kutsus Gatarski õpetajaid üles ka õpilastega igapäevaselt rohkem interneti kaudu suhtlema.
Päev jätkus rollimängu kui meetodi tutvustamisega. Ettekande sel teemal pidas Carl Heath Göteburgist ning jällegi osutati selles demokraatlike väärtuste kujundamise võimalustele. Pärastlõunal algas projektiplaanide sepitsemine. Selle tarvis moodustati osalejatest töörühmad ning iga rühma ülesandeks sai ajurünnaku abil võimalikult mitmete projektiideede väljapakkumine. Seejärel asuti ühe ideega põhjalikumalt tööle eesmärgiga seda konkreetsemaks arendada. Mitu projektiideed sai suure hulga huvilisi, kes olid tulevikus valmis eTwinningu portaalis koostööd tegema. Väga populaarne teema oli näiteks igapäevaelu koolis.
Kolmas päev, mis kestis kuni lõunani, oli pühendatud eTwinningu veebipõhise töökeskonna tundmaõppimisele. Näpunäiteid jagas Christina Crawley ning osalejad said oma oskusi katsetada sisestades töökeskkonda rühmatööde käigus valminud projektiideid. Vanade tegijate vahel kujunes juba üsna kindel koostööplaan. Tegemist oli õpetajatega, kes mitmeid projekte on koos läbi viinud.
Kui saadud kogemus kokku võtta, siis võiks välja tuua, et oli huvitav kogeda, kuidas eTwinning on pidevas arengus, pidevalt liitub projektiga uute ideedega inimesi. eTwinningu projektide kogemustest ja võimalustest sotsiaalainete valdkonnas tuleks kindlasti Eesti ajaloo- ja ühiskonnaõpetuse õpetajatele ning inimeseõpetuse õpetajatele rääkida tegijalt-tegijale põhimõttel. Sama formaati kandis ka toimunud koolitus.
Ülle Luisk
Meie meeskond koolitusel osalemiseks oli järgmine: Saaremaa Ühisgümnaasiumi õpetaja Liis Madisson, Kadrina Keskkooli õpetaja Evelin Tiiter ja Viljandi C. R. Jakobsoni nim. Gümnaasiumi õpetaja Ülle Luisk. Projektides osalemise kogemus oli meil erinev, eTwinningust olime palju lugenud ning jäi üle vaid loota, et koolitus annab hea sisendi projekti alustamiseks.
Järgnevalt lühike ülevaade sellest, mida kuulsime, nägime ja õppisime Göteburgis.
Esimene koolituspäev oli sisult üldine, erinevaid projekte tutvustav. Kokku oli tulnud väga erinev seltskond õpetajaid – nii esmakordselt eTwinninguga tutvujad kui ka kogenud “projektihaid”. Sotsiaalainete valdkonnas toimuvast koostööst kõneles Anne Gilleran, kes rõhutas demokraatlike väärtuste teema olulisust. Lähemat tutvustust leidis projekt MECP (Model European Council or Parliament) - Euroopa Nõukogu või Parlamendi mudel. 170 õpilast 13 riigist on täitnud koostöös erinevaid ülesandeid ja simuleerinud Euroopa valitsusasutuse tööd kahe päeva vältel kas Brüsselis või Strasbourgis. Sellest kogemusest rääkis Ann-Marie Losenborg, kes on projektis osalenud Göteburgi kooliõpilastega. Lühidalt tutvustati ka Kevadpäev Euroopas projekti läbiviimist Rootsi koordinaator Joan Lindbergi poolt. Joan oli üks nendest õpetajatest, kelle õpilane esindas eelmisel aastal võitjana Rootsit Euroopa Arengupreemia konkursil.
Teine koolitupäev algas dr. Richard Gatarski ettekandega, mis presenteeris kõige uuemaid interaktiivse suhtelmise malle, näiteks kuidas kasutada uuemaid mobiiltelefone veebipõhise konverentsi korraldamiseks, kuidas kasutada veebipõhist keskkonda koostöö loomiseks. Tema energiline esinemine oli väga innustav, kuigi osade õpetajate arvates liiga uuenduslik. Nimelt kutsus Gatarski õpetajaid üles ka õpilastega igapäevaselt rohkem interneti kaudu suhtlema.
Päev jätkus rollimängu kui meetodi tutvustamisega. Ettekande sel teemal pidas Carl Heath Göteburgist ning jällegi osutati selles demokraatlike väärtuste kujundamise võimalustele. Pärastlõunal algas projektiplaanide sepitsemine. Selle tarvis moodustati osalejatest töörühmad ning iga rühma ülesandeks sai ajurünnaku abil võimalikult mitmete projektiideede väljapakkumine. Seejärel asuti ühe ideega põhjalikumalt tööle eesmärgiga seda konkreetsemaks arendada. Mitu projektiideed sai suure hulga huvilisi, kes olid tulevikus valmis eTwinningu portaalis koostööd tegema. Väga populaarne teema oli näiteks igapäevaelu koolis.
Kolmas päev, mis kestis kuni lõunani, oli pühendatud eTwinningu veebipõhise töökeskonna tundmaõppimisele. Näpunäiteid jagas Christina Crawley ning osalejad said oma oskusi katsetada sisestades töökeskkonda rühmatööde käigus valminud projektiideid. Vanade tegijate vahel kujunes juba üsna kindel koostööplaan. Tegemist oli õpetajatega, kes mitmeid projekte on koos läbi viinud.
Kui saadud kogemus kokku võtta, siis võiks välja tuua, et oli huvitav kogeda, kuidas eTwinning on pidevas arengus, pidevalt liitub projektiga uute ideedega inimesi. eTwinningu projektide kogemustest ja võimalustest sotsiaalainete valdkonnas tuleks kindlasti Eesti ajaloo- ja ühiskonnaõpetuse õpetajatele ning inimeseõpetuse õpetajatele rääkida tegijalt-tegijale põhimõttel. Sama formaati kandis ka toimunud koolitus.
Ülle Luisk
reede, november 21, 2008
Mentorite koosolek 15.11 Olümpia hotellis
|
| Mentorid Olümpia hotellis |
15. novembril kogunesid eTwinningu mentorid Olümpia hotelli, et arutada oma tegemiste üle. Tehti kokkuvõte eelmisest õppeaastast, uuriti uut portaali, tutvuti uute veebipõhiste tööriistadega ning planeeriti uusi tegevusi.
Mõni näide veebipõhistest tööriistadest:
- dotsub.com võimaldab videodele lisada subtiitrid
- www.mapwing.com virtuaalse tuuri loomise vahend
- www.livemocha.com keeleõppe keskkond
- www.fancygens.com flaierite, pealkirjade ja muu loomise vahendid
- symbaloo.com lingikogu, võimalus luua eportfooliot
Näide
www.symbaloo.com/public/1023/twinnning-tools - www.voki.com omale tervituskuju (avatari)loomine
- http://www.penzu.com/ päeviku pidamine (saab jagada, avaldada, lisada pilte)
Talvekool algajatele- soovitage kolleegile!
Tiigrihüppe Sihtasutus korraldab 5.- 6. detsembril Pärnus, hotellis Strand programmi Sõpruskoolid Euroopas/eTwinning koolituse algajatele.
Koolitus algab reedel, 5. detsembril kell 15.00 ja lõppeb 6. detsembril orienteeruvalt kell 15.00
Koolitusele oodatakse õpetajaid, kes soovivad alustada rahvusvahelist projektitööd programmi Sõpruskoolid Euroopas/eTwinning raames ning kes pole varem eTwinningu koolitustel osalenud.
Koolitusel tutvustame
- Portaali www.etwinning.net kasutamist (partneriotsing, projekti sõlmimine, projektitöö administreerimine)
- Räägime, kuidas integreerida rahvusvahelist projektitööd õppekavaga
- Tutvustame edukaid internetipõhiseid koostööprojekte, milles Eesti õpetajad-õpilased osalevad
- Õpetame praktiliselt kasutama tööriistu, mis sobivad veebipõhiseks koostööks, näiteks ajaveebide kasutamist ning pilditöötlusprogramme.
Kõigil soovijatel palume koolitusel osalemiseks täita hiljemalt 26. novembriks taotlusankeet.
Taotlusankeedi saatjatega võetakse ühendust vähemalt nädal enne koolitust. Ühest koolist on võimalik osaleda kuni kahel õpetajal. Võimalusel palume kaasa võtta sülearvuti.
Koolitusel osalemine on kõikidele õpetajatele tasuta (koolitus, toitlustus ja majutus). Pärnus majutust vajavatele õpetajatele on ööbimine hotellis Strand kahekohalistes tubades.
Kogenud tvinnijad, soovitage kolleegidele!
Koolitus algab reedel, 5. detsembril kell 15.00 ja lõppeb 6. detsembril orienteeruvalt kell 15.00
Koolitusele oodatakse õpetajaid, kes soovivad alustada rahvusvahelist projektitööd programmi Sõpruskoolid Euroopas/eTwinning raames ning kes pole varem eTwinningu koolitustel osalenud.
Koolitusel tutvustame
- Portaali www.etwinning.net kasutamist (partneriotsing, projekti sõlmimine, projektitöö administreerimine)
- Räägime, kuidas integreerida rahvusvahelist projektitööd õppekavaga
- Tutvustame edukaid internetipõhiseid koostööprojekte, milles Eesti õpetajad-õpilased osalevad
- Õpetame praktiliselt kasutama tööriistu, mis sobivad veebipõhiseks koostööks, näiteks ajaveebide kasutamist ning pilditöötlusprogramme.
Kõigil soovijatel palume koolitusel osalemiseks täita hiljemalt 26. novembriks taotlusankeet.
Taotlusankeedi saatjatega võetakse ühendust vähemalt nädal enne koolitust. Ühest koolist on võimalik osaleda kuni kahel õpetajal. Võimalusel palume kaasa võtta sülearvuti.
Koolitusel osalemine on kõikidele õpetajatele tasuta (koolitus, toitlustus ja majutus). Pärnus majutust vajavatele õpetajatele on ööbimine hotellis Strand kahekohalistes tubades.
Kogenud tvinnijad, soovitage kolleegidele!
neljapäev, november 20, 2008
Aeg kandideerida eTwinning auhinnale
Kuni 30. novembrini saavad kõik õpetajad, kes 2007./2008. õppeaastal osalesid eTwinning projektides, kandideerida eTwinning peaauhinnale.
Finaali pääsenud tehakse teatavaks 2009. aasta jaanuaris ning nad kutsutakse eTwinning aastaüritusele, mis toimub veebruaris Prahas.
Projektid, mis on eelnevatel aastatel juba konkursil osalenud, ei saa sel aastal osa võtta.
Tähelepanu! Sellel aastal on uuendus see, et kõik projekti partnerid peavad esitama taotlusankeedi. Kui partner jätab taotlusankeedi esitamata, ei osale ka võistlusel. Kui teie partner on täitnud osalemissoovi eTwinning auhinnale kandideerimiseks, siis saate selle kohta e-kirja koos lingiga partneri esitatud osalemissoovile.
Auhindu jagatakse neljas kategoorias:
1. vanuserühm 4-11
2. vanuserühm 12-15
3. vanuserühm 16-19
4. matemaatika ja loodusteadused (hõlmab kõiki selleteemalisi projekte kõikides vanusekategooriates)
Eraldi kategooria on projektidel, mille teemaks prantsuse keel(toetajaks Prantsuse presidendiamet)
Võistluse osalemiseks tuleb täita osalemissoov
Osalemissoovi täitmiseks peate sisse logima.
Kõik reeglid, mis puudutavad eTwinning peaauhinda leiate siit
Finaali pääsenud tehakse teatavaks 2009. aasta jaanuaris ning nad kutsutakse eTwinning aastaüritusele, mis toimub veebruaris Prahas.
Projektid, mis on eelnevatel aastatel juba konkursil osalenud, ei saa sel aastal osa võtta.
Tähelepanu! Sellel aastal on uuendus see, et kõik projekti partnerid peavad esitama taotlusankeedi. Kui partner jätab taotlusankeedi esitamata, ei osale ka võistlusel. Kui teie partner on täitnud osalemissoovi eTwinning auhinnale kandideerimiseks, siis saate selle kohta e-kirja koos lingiga partneri esitatud osalemissoovile.
Auhindu jagatakse neljas kategoorias:
1. vanuserühm 4-11
2. vanuserühm 12-15
3. vanuserühm 16-19
4. matemaatika ja loodusteadused (hõlmab kõiki selleteemalisi projekte kõikides vanusekategooriates)
Eraldi kategooria on projektidel, mille teemaks prantsuse keel(toetajaks Prantsuse presidendiamet)
Võistluse osalemiseks tuleb täita osalemissoov
Osalemissoovi täitmiseks peate sisse logima.
Kõik reeglid, mis puudutavad eTwinning peaauhinda leiate siit
teisipäev, oktoober 28, 2008
Head täppis-, loodusteaduste, keele ja kunstiõpetajad
Energia on meie tulevik
Uus õppeaasta on täie hooga käima läinud ning palju töid ja tegemisi selja taha jätnud. Nagu eelnevatelgi aastatel pakub see palju uusi ja huvitavaid projekte.
Kolmandat aastat käimasolev Euroopa kooliprojekt „Energia on meie tulevik“ on jällegi pakkumas uusi võistlusi, debatte ja veebikonverentse. Projekti koordineerivad Euroopa plastmassitootjate ühendus PlasticsEurope ja Euroopa koolivõrk European Schoolnet. Alates 2006.aastast on programm edukalt panustanud energiahariduse parandamisse ja toetamisse koolides.
Programm ühildub mitme õppeainega, nagu täppis- ja loodusteadused, keeled ja kunstiõpetus, mida saab omavahel edukalt integreerida.
Ka sel, nagu eelmiselgi aastal on palju erinevaid teemalahendusi pakkuda nii loodusainete kui ka kunstiõpetajatele.
Projekti eesmärgid ja peamised teemad.
Projekti eesmärgiks on tõsta õpilaste huvi täppis- ja loodusteaduste vastu ning panna neid mõtlema üliolulistele probleemidele maailmas.
Soovime tõsta õpilaste teadlikkust inimkonna energiatarbimise ja loodusvarade kasutamise müjust meie kliimale.
Eesmärgiks on ka innustada osalejaid leidma lahendusi väljakutsetele energeetikas ning loodusvarade kasutamises.
Projekt on mõeldud õpilastele vanuses 10-20. Sel aastal kavas olevate tegevuste hulka kuuluvad:
• vanematele õpilastele mõeldud disainikonkurss,
• energiaskautideväljakutse noorematele õpilastele,
• veebipõhised vestlused erinevate valdkondade tunnustatud ekspertidega.
Mida projektis osalemine õpilasele ja õpetajale annab?
Programmi käigus saavad õpilased teadmisi sellest, kuidas mõjutab energiatarbimine kliimamuutusi ning kuidas aitavad kaasaegsed materjalid energiat säästa ning jätkusuutlikku tulevikku luua.
Võõrkeeleõppe seisukohalt on oluline, et õpilastel on võimalus osa võtta Interneti teel toimuvatest videovestlustes ehk chattingutest, mis iga kord keskenduvad erinevale vestlusteemale looduse ja energiasäästlikkuse vallas.
Erinevad konkursid ja vestlused
Sel õppeaastal on õpilastel võimalus osa võtta kahest konkursist.
• Õpilased vanuses 10-16 aastat saavad osaleda Energiaskautide konkursil. Õpilasi oodatakse esitama positiivseid näiteid energia- ja ressursisäästlikust käitumisest kohalikus kogukonnas. Osalejatel on võimalik esitada kahte tüüpi võistlustöid, milleks võivad olla, kas
a) lühifilm, mis kajastab vaadeldavat olukorda või
b) kaks fotot ja tekst, mis põhjendab tehtud valikut.
Auhindadeks on digikaamerad.
• Disainikonkurss on õpilastele vanuses 16-20 aastat ning seal on võimalik osaleda nii individuaalselt kui võistkonnana. Õpilased saavad valida ühe etteantud stsenaariumitest, mis keskenduvad väljakutsetele energeetikas ja loodusvarade tarbimises. Osalejad saavad pakkuda lahendusi enda valitud väljakutsele oma emakeeles.
Auhinnaks võitjatele on kutse põnevale euroopalikule üritusele.
• Kutsume koole kaasama õpilasi vanuses 12-20 aastat osalema klassisisestes energiaväitluses, mis toimuvad klassisisese tegevuse osana ja keskenduvad ühele ette antud kuuest teemast.
Osalevatel klassidel palume esitada kokkuvõtte oma väitlusest ning kaks fotot.
• Õpilased vanuses 12-20 on oodatud osalema igakuistes vestlustes. Vestlustesse on kaasatud oma ala ekspert ning koolid, kes on vestlusesse registreerunud. Vestlused toimuvad internetipõhises keskkonnas inglise keeles.
Vestluste tulemusena valmivad kokkuvõtted, mida saab kasutada õppematerjalidena.
Suured tänud eelmisel aastal osalenud koolidele. Nendeks olid Harmi Põhikool, Luunja Põhikool ja Väätsa Põhikool.
Täpsemat infot ja juhiseid konkurssidel osalemise kohta saab Koolielu leheküljelt, samuti projekti koduleheküljelt http://www.futurenergia.org/.
Konkursid koolidele:
http://www.futurenergia.org/ww/et/pub/futurenergia2007/competitions.htm
Energiaväitlused:
http://www.futurenergia.org/ww/et/pub/futurenergia2007/debates.htm
Vestluste kalender:
http://www.futurenergia.org/ww/et/pub/futurenergia2007/chats.htm
Konkursside täpsemad juhised:
http://www.futurenergia.org/ww/et/pub/futurenergia2007/competitions.htm
Kutsume kõiki õpilasi ja õpetajaid projektiga tutvuma, kaasa lööma ning konkurssidel osalema. Soovime kõigile põnevaid ideid ja lahendusi!
Anneli Tumanski
Projekti koordinaator
anneli.tumanski@mail.ee
Uus õppeaasta on täie hooga käima läinud ning palju töid ja tegemisi selja taha jätnud. Nagu eelnevatelgi aastatel pakub see palju uusi ja huvitavaid projekte.
Kolmandat aastat käimasolev Euroopa kooliprojekt „Energia on meie tulevik“ on jällegi pakkumas uusi võistlusi, debatte ja veebikonverentse. Projekti koordineerivad Euroopa plastmassitootjate ühendus PlasticsEurope ja Euroopa koolivõrk European Schoolnet. Alates 2006.aastast on programm edukalt panustanud energiahariduse parandamisse ja toetamisse koolides.
Programm ühildub mitme õppeainega, nagu täppis- ja loodusteadused, keeled ja kunstiõpetus, mida saab omavahel edukalt integreerida.
Ka sel, nagu eelmiselgi aastal on palju erinevaid teemalahendusi pakkuda nii loodusainete kui ka kunstiõpetajatele.
Projekti eesmärgid ja peamised teemad.
Projekti eesmärgiks on tõsta õpilaste huvi täppis- ja loodusteaduste vastu ning panna neid mõtlema üliolulistele probleemidele maailmas.
Soovime tõsta õpilaste teadlikkust inimkonna energiatarbimise ja loodusvarade kasutamise müjust meie kliimale.
Eesmärgiks on ka innustada osalejaid leidma lahendusi väljakutsetele energeetikas ning loodusvarade kasutamises.
Projekt on mõeldud õpilastele vanuses 10-20. Sel aastal kavas olevate tegevuste hulka kuuluvad:
• vanematele õpilastele mõeldud disainikonkurss,
• energiaskautideväljakutse noorematele õpilastele,
• veebipõhised vestlused erinevate valdkondade tunnustatud ekspertidega.
Mida projektis osalemine õpilasele ja õpetajale annab?
Programmi käigus saavad õpilased teadmisi sellest, kuidas mõjutab energiatarbimine kliimamuutusi ning kuidas aitavad kaasaegsed materjalid energiat säästa ning jätkusuutlikku tulevikku luua.
Võõrkeeleõppe seisukohalt on oluline, et õpilastel on võimalus osa võtta Interneti teel toimuvatest videovestlustes ehk chattingutest, mis iga kord keskenduvad erinevale vestlusteemale looduse ja energiasäästlikkuse vallas.
Erinevad konkursid ja vestlused
Sel õppeaastal on õpilastel võimalus osa võtta kahest konkursist.
• Õpilased vanuses 10-16 aastat saavad osaleda Energiaskautide konkursil. Õpilasi oodatakse esitama positiivseid näiteid energia- ja ressursisäästlikust käitumisest kohalikus kogukonnas. Osalejatel on võimalik esitada kahte tüüpi võistlustöid, milleks võivad olla, kas
a) lühifilm, mis kajastab vaadeldavat olukorda või
b) kaks fotot ja tekst, mis põhjendab tehtud valikut.
Auhindadeks on digikaamerad.
• Disainikonkurss on õpilastele vanuses 16-20 aastat ning seal on võimalik osaleda nii individuaalselt kui võistkonnana. Õpilased saavad valida ühe etteantud stsenaariumitest, mis keskenduvad väljakutsetele energeetikas ja loodusvarade tarbimises. Osalejad saavad pakkuda lahendusi enda valitud väljakutsele oma emakeeles.
Auhinnaks võitjatele on kutse põnevale euroopalikule üritusele.
• Kutsume koole kaasama õpilasi vanuses 12-20 aastat osalema klassisisestes energiaväitluses, mis toimuvad klassisisese tegevuse osana ja keskenduvad ühele ette antud kuuest teemast.
Osalevatel klassidel palume esitada kokkuvõtte oma väitlusest ning kaks fotot.
• Õpilased vanuses 12-20 on oodatud osalema igakuistes vestlustes. Vestlustesse on kaasatud oma ala ekspert ning koolid, kes on vestlusesse registreerunud. Vestlused toimuvad internetipõhises keskkonnas inglise keeles.
Vestluste tulemusena valmivad kokkuvõtted, mida saab kasutada õppematerjalidena.
Suured tänud eelmisel aastal osalenud koolidele. Nendeks olid Harmi Põhikool, Luunja Põhikool ja Väätsa Põhikool.
Täpsemat infot ja juhiseid konkurssidel osalemise kohta saab Koolielu leheküljelt, samuti projekti koduleheküljelt http://www.futurenergia.org/.
Konkursid koolidele:
http://www.futurenergia.org/ww/et/pub/futurenergia2007/competitions.htm
Energiaväitlused:
http://www.futurenergia.org/ww/et/pub/futurenergia2007/debates.htm
Vestluste kalender:
http://www.futurenergia.org/ww/et/pub/futurenergia2007/chats.htm
Konkursside täpsemad juhised:
http://www.futurenergia.org/ww/et/pub/futurenergia2007/competitions.htm
Kutsume kõiki õpilasi ja õpetajaid projektiga tutvuma, kaasa lööma ning konkurssidel osalema. Soovime kõigile põnevaid ideid ja lahendusi!
Anneli Tumanski
Projekti koordinaator
anneli.tumanski@mail.ee
esmaspäev, oktoober 20, 2008
eTwinning vallutas Ischia
Oli 16. oktoobri hommikupoolik, kui 4 eesti twinningusõpra olid kokku saanud Tallinna lennujaamas, et suunduda Ischia saarele (Itaalias) PDW-le. Algselt 6-tunniseks planeeritud reis venis Estonian Air’i „korralduste“ tõttu 14-tunniseks. 4 tundi saime nautida Müncheni lennujaama võlusid koos tasuta kohvi ja teega. Napolisse jõudsime kell 10 ja praam Ischiasse väljus südaööl. Suurest kurvastusest, et me ei saa jagada oma hoolikalt valitud rahvustoitu teiste twinnijatega, pakkisime kotid lahti - Elo kooris munad, Anneli tegi võileivad, Mari muretses baarist joogipoolist ja Ingrid pildistas kogu seda toredust. Kiluvõileivad Vahemere praamil, kindlasti mitte igapäevane vaade. Itaallaste head isu saatel lasime võileibadel hea maitsta. Üldse peab ütlema, et tõeliselt üllatas itaallaste siirus ja abivalmidus. Anneli sai tõelise luksteeninduse osaliseks. Kui teised pidid ise oma kohvreid mööda munakive hotelli vedama, siis Annelile toodi kohver hotelli järgmisel päeval. Hotelli jõudsime umbes kell kolm öösel. Peale lühikest uneaega sukeldusime… muidugi eTwinningusse, kuigi ahvatlusena oli hotellis iga nurga peale mõni sooja või veel soojema veega bassein. Paraku võtsid töötoad enamuse oma ajast ja basseiniga sai tutvuda harva. Töötoad olid igati asjalikud ning andsid palju ideid edaspidiseks. Siinkohal mõned esitlused:
Päris uhke oli olla eestlane, sest mitmes esitluses oli kasutati Eestiga seotud materjale – pildid projektides, Tallinna PDW ajaveeb, Hans Põldoja slaidid.
Koolituse lõpetas imekaunis reis ümber Ischia saare, mis andis jõudu võidelda Eesti aina süveneva sügisega.
Praegu istume Londoni lennujaamas oodates järjekordselt Estonian Air’i edasilükatud lendu. Loodame, et jõuame siiski koju ja saame kõike uut teile kohtumistel tutvustada.
Anneli Tumanski
Elo Allemann
Mari Tõnisson
Ingrid Maadvere
kolmapäev, oktoober 15, 2008
Tartu Hiie Kooli õpilased said kätte teenitud auhinna:-)
Juba eelmise õppeaasta märtsikuus selgitati välja eTwinningu Eesti projektide võistluse võitjad. Nende seas ka Tartu Hiie Kool. Teise koha (ja kaasneva auhinna - animatsiooni töötoa) teenisime projekti „Virtual art exhibition” eest, milles osalevad peale meie Leedu, Poola ja Hollandi koolid. Projekt on suunatud kunstiõpetuse ja käelise tegevuse arendamisele. Ühisesse virtuaalkeskkonda paneme üles erinevatel teemadel ja tehnikates tehtud töid. Hiie koolis juhib projektitööd õpetaja Tiina Põllu.
pühapäev, oktoober 12, 2008
Inglismaa kool otsib partnerit
Lõuna Inglismaal Plymouthis, otsib pikkade traditsioonidega poistekool eTwinningu projektipartnerit Eestist (teema valdkond ajalugu). Kooli nimi on Devonport High School For Boys. Veebiaadress: http://www.dhsb.org/
Enamus kooli lõpetajaid suunduvad edasi õppima kõrgkoolidesse.
Kellel on kooli kohta suurem huvi, võite minuga kontakti võtta maili teel ti.varts[ät]mail.ee
Kontakti edastas:
Varje Tipp
neljapäev, oktoober 09, 2008
Uue Twinningu portaali avastamine
Kuna uus projekt sai juba maikuus bulgaarlastega registreeritud, ei olnudki nagu portaali pikka aega asja ja tegutsesime septembri algusest peale omavahel e-mailitsi suheldes, slaidiesitlusi koostades ja vahetades. Aga nüüd olen juba kahel korral uue portaali uusi võimalusi avastamas käinud. Eks ta ikka natuke kohmakas ole, aga mille üle on mul siiralt hea meel, see on FOTODE AVALDAMISE VÕIMALUS!
Tiina Sõmeru koolist
Tiina Sõmeru koolist
kolmapäev, oktoober 08, 2008
Nädalavahetus eTwinninguga
3.-5. okt toimus Belgia imearmsas linnakeses, Leuvenis, eTwinningu rahvusvaheline töötuba. Jõudsime kohale reede ühtuks, kui pidulikud tervitused olid juba peetud. Ilmataat tervitas meid Belgias vihmasajuga. Seevastu saime pärast pikka lennukisõitu läbi Kopenhaageni puhata kenas Novoteli hotellis, et laupäeval värskete ja reipatena õpitubades osaleda. Õpitubasid oli erinevaid, oli praktilist õppetööd ja ka mõttevahetusi projektiideede tasandil. Meie osalesime praktilistes töötubades ning tutuvsime uue eTwinningu portaaliga. Vaatamata sellele, et uut portaali olid katsetanud erinevad õpetajad (sealhulgas meie Meeri), ei olnud neid ettepanekuid arvestatud ja parandamata olid kirjavead ning väga ebamugav on uues portaalis ka partneri otsimine. Praktilistes töötubades õppisime tundma mitmeid uusi vahendied. Väga muljetavaldav oli õpetajate koolitajate Kurt Klyneni ja Frank Vandewyeri ettekanded. Nad tutvustasid keskkondi piltide, muusika ja videode kasutamiseks. Siit leiate nende poolt pakutud linkide valiku http://www.symbaloo.com/public/579/word, http://www.symbaloo.com/public/580/music, http://www.symbaloo.com/public/581/image ning http://symbaloo.com/public/582/movie . Pärast pikka koolituspäeva tutuvstasid Leuveni üliõpilased meile linna. Tegemist on ülikoolilinnaga ja selles elab väga palju tudengeid. Leuvenis on väga palju kauneid kirikuid. Ilm oli laupäeval sügiseselt soe ja kohalike elanike ratastega kihutamine õhtul mööda tänavaid mõjus küll ergutavalt, kuid vaatamata sellele sundis väsimus meid enne südaööd voodisse. Pühapäeval olime jälle energiast tulvil, et õpitubadest veel viimast võtta. Pühapäeval tervitas meid hommikul jälle tihe vihmasadu, kuid see ei seganud mõtetes juba koduste juurde rännata, sest lennuk saabus alles pool 12 öösel. Reisi muutsid väga meeldivaks lisaks ideaalselt oragiseeritud üritusele ka ülimalt mõnusad reisikaalased. Tiigrihüpe ikka suudab ja oskab oma koolitajate eest hoolitseda. Aitäh sellise kasuliku ning toreda võimaluse eest!
Tuuli Koitjärv Vanalinna Hariduskolleegium
Meeri Sild Lilleküla Gümnaasium
Signe Piirsalu Tiigrihüppe SA
esmaspäev, oktoober 06, 2008
Tagasi kooli nädalad
Oktoobri alguseks on kõikides Euroopa koolides õppeaasta hoo sisse saanud. Uut õppeaastat alustab ka sõpruskoolide programm. Terve oktoobrikuu kestavad eTwinning nädalad, mil kutsutakse õpetajaid üle Euroopa koolidevahelist projektitööd alustama.
See on kõige parem aeg sobiva koostööpartneri leidmiseks ja projektitöö planeerimiseks.
Sellel õppeaastal on eTwinning nädalad erilised seetõttu, et portaal www.etwinning.net on saanud uue kujunduse, muutunud kasutajasõbralikumaks ning kaasaegsemaks, pakkudes mitmesuguseid uusi võimalusi veebipõhiseks suhtluseks.
Mida pakuvad eTwinning nädalad portaalis www.etwinning.net?
- Kutsutakse tutvuma uue portaaliga ning uuendama oma profiili. Kiirematele auhinnad.
- Igal nädala lõpul loositakse kõigi nädala jooksul registreeritud projektide hulgast üks, mille partnerid võidavad endale kõrvaklapid ja veebikaamera.
- Kui tahate eTwinning projektitööd soovitada ka oma kolleegile, siis kutsuge ta portaaliga tutvuma ning teil on võimalus võita auhind.
- Saate tutvuda eTwinningu kõige värskema uuendusega - moodulitega ning lähemalt uurida, millega tegu.
- Jagada oma kogemusi projektitöö kohta veebipäevikus.
Loe täpsemalt eTwinning nädalate kohta siit
Tähelepanu! Tiigrihüppe Sihtasutus loosib kõikide õpetajate vahel, kes on registreerinud eTwinning projekti ajavahemikul 1. juuli kuni 1. november 2008 neli osalemist eTwinning aastaüritusel Prahas.
See on kõige parem aeg sobiva koostööpartneri leidmiseks ja projektitöö planeerimiseks.
Sellel õppeaastal on eTwinning nädalad erilised seetõttu, et portaal www.etwinning.net on saanud uue kujunduse, muutunud kasutajasõbralikumaks ning kaasaegsemaks, pakkudes mitmesuguseid uusi võimalusi veebipõhiseks suhtluseks.
Mida pakuvad eTwinning nädalad portaalis www.etwinning.net?
- Kutsutakse tutvuma uue portaaliga ning uuendama oma profiili. Kiirematele auhinnad.
- Igal nädala lõpul loositakse kõigi nädala jooksul registreeritud projektide hulgast üks, mille partnerid võidavad endale kõrvaklapid ja veebikaamera.
- Kui tahate eTwinning projektitööd soovitada ka oma kolleegile, siis kutsuge ta portaaliga tutvuma ning teil on võimalus võita auhind.
- Saate tutvuda eTwinningu kõige värskema uuendusega - moodulitega ning lähemalt uurida, millega tegu.
- Jagada oma kogemusi projektitöö kohta veebipäevikus.
Loe täpsemalt eTwinning nädalate kohta siit
Tähelepanu! Tiigrihüppe Sihtasutus loosib kõikide õpetajate vahel, kes on registreerinud eTwinning projekti ajavahemikul 1. juuli kuni 1. november 2008 neli osalemist eTwinning aastaüritusel Prahas.
teisipäev, september 30, 2008
eTwinningu uus portaal
Portaali www.etwinning.net uus versioon on nüüd kõigile projektõppest huvitatud õpetajatele kättesaadav.
Muutunud on portaali kujundus ja lisandunud on uusi funktsioone. Nagu iga uus asi, vajab ka eTwinningu portaal pisut sissetöötamist ja harjumist.
Kahjuks on portaali uus versioon endaga kaasa toonud ka mõningased tehnilised viperused, kuid loodame, et need kõrvaldatakse õige pea.
eTwinningu virtuaalne mestimisruum on jäänud samasuguseks nagu varem. Virtuaalse mestimisruumi uus versioon avalikustatakse järgmise aasta jaanuarikuus.
Head õpetajad, andke teada, missuguse mulje teile jätab portaali uus versioon. Kui märkate portaalis vigu, siis võite anda teada meiliaadressil elo(ätt)tiigrihype.ee
Muutunud on portaali kujundus ja lisandunud on uusi funktsioone. Nagu iga uus asi, vajab ka eTwinningu portaal pisut sissetöötamist ja harjumist.
Kahjuks on portaali uus versioon endaga kaasa toonud ka mõningased tehnilised viperused, kuid loodame, et need kõrvaldatakse õige pea.
eTwinningu virtuaalne mestimisruum on jäänud samasuguseks nagu varem. Virtuaalse mestimisruumi uus versioon avalikustatakse järgmise aasta jaanuarikuus.
Head õpetajad, andke teada, missuguse mulje teile jätab portaali uus versioon. Kui märkate portaalis vigu, siis võite anda teada meiliaadressil elo(ätt)tiigrihype.ee
esmaspäev, september 29, 2008
eTwinning ootusärevuses
29. september 2008 on määratud kuupäevaks, mil eTwinningu portaal saab uue näo.
Mõnikord kipuvad head asjad aga hilinema, nii on juhtunud ka seekord. Loodame, et tehnilised takistused kõrvaldatakse peagi ja uuenenud portaal www.etwinning.net pakub hulgaliselt avastamisrõõmu.
Seniks aga kannatust ja vabandame ebamugavuste pärast.
Mõnikord kipuvad head asjad aga hilinema, nii on juhtunud ka seekord. Loodame, et tehnilised takistused kõrvaldatakse peagi ja uuenenud portaal www.etwinning.net pakub hulgaliselt avastamisrõõmu.
Seniks aga kannatust ja vabandame ebamugavuste pärast.
reede, september 12, 2008
Veebipõhiste tööriistade koolitused
Sellest õppeaastast on kõigil õpetajatele võimalik osaleda Digitiigri jätkukoolitustel.
Teemad:
Enesekontrolli testi loomine programmiga HotPotatoes
Õppematerjalide loomine ja avaldamine internetis
Esitlused õppetöös ja nende jagamine internetis
Internet ja selle kasutamine õppetöös
Koolitustele leiab põnevaid ideid ja mõtteid ka eTwinning projektide jaoks.
Lähem informatsioon ja registreerimine siit
Nagu Tiigrihüppe Sihtasutuse koolitused ikka, on ka Digitiigri jätkukoolitused õpetajatele tasuta.
Head õppimist!
Tähelepanu! Tõrked portaali töös
12. septembril võib esineda tõrkeid portaali wwww.etwinning.net töös.
Septembri lõpus ilmub portaali uus versioon, mis pakub kasutajatele uusi võimalusi omavaheliseks suhtlemiseks ja projektitöö planeerimiseks.
Loe täpsemalt siit
Septembri lõpus ilmub portaali uus versioon, mis pakub kasutajatele uusi võimalusi omavaheliseks suhtlemiseks ja projektitöö planeerimiseks.
Loe täpsemalt siit
reede, august 22, 2008
Suvekooli tagasiside
Hea suvekoolis osaleja, palume täita tagasiside ankeet toimunud koolituse kohta.
Teie arvamus on meile oluline oma töö planeerimisel tulevikus.
Tagasiside ankeedi leiate siit
Tänades ja tegusat uut õppeaastat soovides
Tiigrihüppe sihtasutuse eTwinningu naiskond
Teie arvamus on meile oluline oma töö planeerimisel tulevikus.
Tagasiside ankeedi leiate siit
Tänades ja tegusat uut õppeaastat soovides
Tiigrihüppe sihtasutuse eTwinningu naiskond
neljapäev, august 21, 2008
Haapsalus algas suvekool
21.- 22. augustini 2008 toimub Haapsalus Tallinna ülikooli kolledžis eTwinning suvekool.
Suvekoolis osaleb 65 õpetajat üle Eesti, kes uuel õppeaastal soovivad oma koolis alustada rahvusvahelist veebipõhist koostööd.
Suvekoolis vahetame kogemusi, kuidas planeerida rahvusvahelist projektitööd nii, et see oleks tihedalt seotud õppekavaga ning et see oleks huvipakkuv ja kasulik nii õpilastele kui ka õpetajatele.
Lähema vaatluse alla võetame projektitöö hindamise ja loome veebipõhiseid hindamismudeleid. Kuulata saab loengut digifotode tegemise ja kasutamise kohta õppetöös.
Suvekoolis osalejad saavad praktiliselt katsetada mitmesuguseid veebivahendeid, mis on kasulikud nii projektitöös kui ka igapäevases koolitöös. Töötubades saab lähemalt tutvuda, kuidas kasutada Google ühisloomevahendeid, videoid, pilte ja helifaile.
Suvekooli kava
Programmi Sõpruskoolid Euroopas/eTwinning suvekooli kava
Neljapäev, 21. august
11.00-11.30 Sissejuhatus suveseminari
eTwinningu plaanid uuel õppeaastal, Elo Allemann Tiigrihüppe Sihtasutuse projektijuht
11.30-12.00 Edulood eTwinningu projektides, Varje Tipp, Pärnumaa Kutsehariduskeskuse haridustehnoloog, eTwinning ekspertgrupi liige
12.00- 13.00 Edukad koostööprojektid. Projektõppe eesmärgi püstitus ja varjatud pedagoogilised eesmärgid, Laine Aluoja Türi Gümnaasiumi matemaatikaõpetaja, eTwinning ekspertgrupi liige
13.00-14.00 Lõuna
14.00-15.00 Hindamismudelite kasutamine projektitöös
Rühmatöö: Hindamismudeli genereerimine, Meeri Sild, Tallinna Lilleküla Gümnaasiumi inglise keele õpetaja, eTwinning ekspertgrupi liige
15.00-15.15 Kohvipaus
15.15-16.45 Pildid projektitöös Birge Talve, Võrumaa Kutsehariduskeskuse haridustehnoloog
17.45 Aktiivne tegevus väljas
19.00 Õhtusöök Haapsalu kuursaalis
Reede, 22. august
9.00-9.30 Veebipõhised koostöövahendid projektitöös. Uute vahendite tutvustus Ingrid Maadvere, Tiigrihüppe SA haridustehnoloog, eTwinning ekspertgrupi liige
9. 40-10.45 Veebipõhiste koostöövahendite õpitoad,
I sessioon
I õpituba, Google tööriistad, Laine Aluoja
II õpituba, videod projektitöös, Ingrid Maadvere
III õpituba, audiofailid Meeri Sild
10.45-11.00 Kohvipaus
11.00- 12.00 Veebipõhiste koostöövahendite õpitoad, II sessioon
12.05- 13.00 eTwinning projekti planeerimine uueks õppeaastaks
13.00-14.00 Lõuna
14.00-15.30 Ideede jagamine. Arutelu
15.30-15.45 Kohvipaus
15.45 -16.15 Tiigrihüppe koolitused järgmisel õppeaastal, Signe Piirsalu, Tiigrihüppe Sihtasutuse projektijuht
16.15- 16. 30 Seminari lõpetamine
pühapäev, august 17, 2008
Widgenie- uued projektid, uued vahendid
Keskkond diagrammide koostamiseks http://widgenie.com Võimalus valida erineva disaini vahel ja lihtne embedida blogisse.
Tellimine:
Postitused (Atom)