eTwinningu projektivõistlus 2014.-2015. õ-a

15. mail 2015  anti Tallinnas Roseni tornis pidulikult üle auhinnad eTwinningu 2014.-15. õppeaasta projektivõistluse parimatele töödele. Kokku esitati võistlusele 28 projekti, osalejate seas oli õpetajaid lasteaedadest, üldharidus- ja kutsekoolidest.

Projekte hinnati pedagoogilise uuenduslikkuse, õppekava lõimimise põhjal, samuti hinnati suhtlemist ja infovahetust partnerkooliga, koostööd partnerikoolide vahel, aga ka näiteks tehnoloogia kasutamist ning projekti tulemusi ja mõju.

Esikoha vääriliseks nimetati Väätsa Põhikooli õpetaja Anneli Tumanski projekt „Education for Energy in Europe“, mis käsitleb taastuvenergiat. Lisaks Eesti koolile osalesid projektis ka Prantsusmaa, Saksamaa, Itaalia ja Kreeka koolid.

Teise koha saavutas projekt „Valentine’s Day Cake“, mille juhendajateks on Maie Jesjutina, Ruth Leping Pärnumaa Kutsehariduskeskusest ning Eve Tapp Vana-Vigala Tehnika- ja Teeninduskoolist.

Kolmanda koha sai Tatjana Guzh Lasnamäe Põhikoolist projektiga „Bookmarks Craft“.
Lisaks esikolmikule tõsteti esile veel seitse tööd.

Parimaks alushariduse projektiks nimetati „Letter Trip“, mille autoriks on Ene Kruzman Kohtla-Järve Lasteaiast Tareke.

Parim loodusteaduse projekt on „Water Chemistry“, mille juhendajaks on Anneli Lukason Tartu Karlova Koolist.

Parim kultuure tutvustav projekt on "CC (Culture and Civilization) Realy Race", mille juhendajateks on Audentese Erakooli õpetajad Maris Niine ja Kertu Laanesoo.

Parim programmeerimisprojekt on „Culture through programming – CuThPro“, juhendajaks Tiiu Leibur Pärnu Mai Koolist ning  lisaks lõi projektis kaasa ka Laine Aluoja Türi Põhikoolist.

Parim matemaatikaprojekt on „MAVEN - MAth Via ENglish“, autoriteks Tatjana Amerhanova ja Tatjana Tambovtseva Järve Vene Gümnaasiumist.

Ära märgiti ka parim koolirõõmu ja kõige omanäolisem projekt.
Parimaks koolirõõmu projektiks kuulutati „Europe on a string“, mille tegid Mammaste Lasteaed-Algkooli õpetajad Merlin Kirbits, Kristi Mäeots ja Taavi Ohakas.

Kõige omanäolisema projekti tiitli sai „Christmas Truce“, milles koos oma õpilastega osales  Marika Viks Põltsamaa Ühisgümnaasiumist.

eTwinningu projektivõistluse žüriisse kuulusid Meeri Sild, Mari Tõnisson, Ingrid Maadvere, Varje Tipp, Laine Aluoja ja Merike Sikk.

Palju õnne kõikidele võitjatele!

Tarkused turule!

14.juunil toimub Sõmeru Põhikoolis Lääne-Virumaa õpetajate II TARKUSETURG. See on hea võimalus õpetajatele kolleegide koolitamiseks ja kogemuste vahetamiseks erialase metoodilise kompetentsuse ja vastastikuse rikastamise põhimõttel. Õpetajad saavad laadal levitada endi poolt koostatud õppemetoodilisi materjale ja õppevahendeid. Jagatakse parimat õpetajapraktikat. Osaleda saab ka õpitubades.
eTwinningu programmi tutvustab ja oma projektikogemusi jagab Sõmeru Põhikooli projektijuht Tiina Erala.

eTwinningu koolitus algajatele Tallinnas

Näited eTwinning projektidest
Ettekanne eTwinning õppetöö osana - Tallinna Vanalinna Hariduskolleegiumi algklassiõpetaja

eTwinningu võistlusel sai eriauhinna projekt Schoolovision

5. veebruaril 2010 kuulutati Schoolovisioni projekt Sevillas erikategooria "Digitaalmeedia loov kasutus" võitjaks. Auhinna pani välja eOskuste Nädal. 2009. aasta kevadel osalesid 30 kooli Euroopa eri riikidest eTwinning projektis, kus õpilased panid proovile oma lauluoskused.

Eestist osalesid projektis Gustav Adolfi Gümnaasiumi õpilased õpetajate Ly Tammeriku ja Ingrid Maadvere eestvedamisel. Õpetajate sõnul pakkus sellises projektis osalemine nii õpilastele kui õpetajatele palju rõõmu ning põneval veebipõhisel lauluvõistlusel oli kaasaelajaid kogu koolis.

Projektitöö andis Gustav Adolfi õpilastele põhjust rõõmustamiseks juba kevadel, kui Eesti laste laul saavutas võistlusel teise koha.

Toimunud lauluvõistlusega saate tutvuda projekti ajaveebi kaudu http://schoolovision2009.blogspot.com/

5. veebruaril 2010 kuulutati Schoolovisioni projekt Sevillas erikategooria "Digitaalmeedia loov kasutus" võitjaks. Auhinna pani välja eOskuste Nädal.

Schoolovisioni lauluprojekt jätkub ka selle õppeaastal, juba on loodud ajaveeb http://schoolovision2010.blogspot.com/ ning koolid valmistuvad võistluseks, mille võitjad selguvad kevadel 2010

ETwinningu projektid

Väätsa Põhikooli projektid inglise keele näitel

Mothers Day
http://mothermarchmayday.blogspot.com

Path to the Art
http://pathtotheart.blogspot.com

Magic of Colours-the Colours of Friendship
http://magicofcolorsetwinning.blogspot.com/

Show Me your World
http://www.showmeyourworld.altervista.org
http://http://zurnal.commyaccountzwebquestlist.php

Sp@ce
http://space.gbsdewaterleest.be

Projektinäidiseid Kuressaare Gümnaasiumist

Mõned näidised ühiskonnaõpetuse raames valminud projektidest:
Minu kodukoha plussid ja miinused (2006/2007)
Keskkond noorte pilgu läbi (2008/2009)
Inimesed ja rahvused Euroopas (regiooni tasand) (2009/2010)

Näidistöö - Saaremaa õpilaste esitlus Saaremaast

Saaremaa

View more documents from society_project.

eTwinning Põlva Keskkoolis saksa keele näitel

Minu Etwinningu Projektid

View more presentations from aimij.

eTwinning Harmi Põhikoolis

Sirje Kautsaar
Harmi Põhikooli direktor 2004-2009
Jüri Gümnaasiumi arendusjuht 2009 -

Näiteid eTwinningu projektidest

eTwinning projektide tutvustused ja kogemuste jagamine

ARUTELU

Loovusainete ja algklasside õpetajad

I arutelu

Eesti poolsed etwinningu projektide algatajad.

1. Kuidas valisite teema?
2. Kuidas leidsite partneri?
3. Mis oli projekti tulem?
4. Projekti rõõmud ja mured.
5. Mida teeksid järgmises etwinningu projektis teisiti?

II arutelu

1. Kuidas projekti sattusite?
2. Miks see teema köitis?
3. Mis oli projekti tulem?
4. Projekti rõõmud ja mured.
5. Mida teeksid järgmises etwinningu projektis teisiti?

Arutelu tulemused

RÕÕM
Põnev oli õpilastel, ootasid seda tundi, mida uut ja põnevat veel tuleb. Tore oli see, et oma projektipartneri õpetajaga ka kohtusime reaalselt. Kõik oskasid inglise keelt ja said arvutiülesannetega hästi hakkama. Partnerkooli direktor abistas isiklikult projekti teha. Projektipartneri õpetaja oli tohutu fanaatik, kes tegi niipalju ära. Sattusin nii juhuslikult väga lahedasse projekti. Meil on kasvanud isiklik sõprus pere tasandil. Oleme kohtunud projektipartneriga (õpetajaga) ja teeme koos juba ka peale etwinningut veel ühte koostööprojekti õpetajate tasandil. Õpilased õpivad üksteise sarnasusi ja erinevusi ja nad näevad, et teistes euroopa koolides on täpselt samasugused õpilased.

MURE
Meie koolist olid tüdrukud ja üks poiss ja teisest koolist olid ainult poisid. Meie kooli poiss oli väga õnnetu, et ühtegi tüdrukut ei olnud teisest partnerkoolist projektis.
Tegevus läks raamidest ehk teemast välja, ei osanud esimest korda väga hästi planeerida.
Aega nappis endal. Partnerkooli laste fotosid ja videosid ei tohi avalikult välja panna ja projekti materjalid on kõik paroolidega kaitstud. Ajapuudus. Õpetajad ei jõudnud alati projektis seatud tähtaegadega õigeaegselt valmis saada. Kaks partnerit jäid poole projekti pealt passiivseks ja kadusid vahepeal ära. Partnerid ei osanud blogisse esitlusi panna ja seda tuli kõik endal teha. Tehnoloogia kasutamise oskus ei olnud partneritel nii hea kui meil. Projekti sattusin endalegi teadmata, kogemata. Hea, et vaatasin paari nädala pärast postkasti. Tehnoloogia võimalused pole partnerkoolis väga head, see on väike probleem, ei saanud Skypida reaalajas. Ehmatus, et olengi kahte projekti ootamatult sattunud. Tohutu üllatus, kuidas ma sattusin projekti, äkki olin projektis sees??? Juhuslikult projekti kus on 70 partnerit (http://www.letsgolanguage.com )?!

MIDA TEEKS TEISITI?
Konkreetsema ajakava peab tegema, sest kogu aeg tuli uusi ideid ja projekt hakkas venima. Projekti planeerimist peab paremini kavandama. Tahaks olla ise eestvedaja, siis pean tähtaegadest paremini kinni. Ei võtaks pikaajalist projekti, liiga lai teema ei tohiks olla. Peavad olema väga konkreetsed projektiplaanid, plaani peab kohe alguses hästi läbi mõtlema ja tegevused kavandama. Tahaks rohkem abi saada ja koolitusi, sest olin esimeses projektis ainult mestimisruumis ja kõik alles liiga „roheline“.

IDEED
Omavahelisi konkursse projektides teha. Projektinimi peab olema väga lööv (aktuaalne, huvitav, uudne), et kiiresti partnerit leida.

Schoolovisionil sai Eesti teise koha

Sel nädalal on Moskvas Eurovisiooni lauluvõistlus, kuid lisaks sellele osales Gustav Adolfi Gümnaasium ühes toredas eTwinningu projektis "Schoolovision", mis kopeeris täpselt päris Eurovisiooni. Osales 30 riiki. Igast riigist tohtis osaleda ainult üks kool. Õpilased valisid õpetaja abiga välja laulu ja õppisid selle ära. Laulust tehti video ja postitati see projekti ajaveebi. 15. mail toimus FlashMeetingu abil hääletus, kus iga riik andis punkte teistele. Võitjaks osutus Tšehhi laul, mis oli ka eestlaste lemmik. Eesti jäi teiseks.
Eesti laulu võite kuulata:
http://schoolovision2009.blogspot.com/search/label/Contest%20entry%20-%20Estonia

Projektipartnerid kohtusid Eestis

Pärnumaa Kutsehariduskeskus ja Tšehhi Hradec Kralove kool alustas eelmise aasta aprillis eTwinningu koostööprojekti teemal "Kutsehariduse süsteemi võrdlus Eestis ja Tšehhis". 19.-21.jaanuaril kohtusid projekti vedavad õpetajad Maie Jesjutina, Ruth Leping ja Milena Vilimkova, kus arutati üheskoos tulevikuplaane. Virtuaalne suhtlemine on väga hea võimalus, aga reaalne kohtumine annab edaspidiseks koostööks palju emotsionaalsema suhte.

Kokkusaamist toetas eelnev kogemus koostöös eTwinningu projektis ja see andis julguse edaspidiseks koostööks uues projektis "Üldainete roll kutsehariduses erinevates Euroopa riikides", milles osaleb juba tunduvalt rohkem projektipartnereid.

Kokkusaamisel tehti tulevikuplaane eTwinningu projekti jätkamiseks ja jaotati ülesandeid edaspidiseks tegevuseks.

eTwinningu projekti tulemiks saab veebipõhine võrdlusanalüüs Eesti ja Tšehhi kutsehariduses.

Vasakult: Milena, Ruth ja Maie

Eurodrawing Lihula Muusika- ja Kunstikoolis

Projekt EURODRAWING on 2 aastat kestnud ettevõtmine, projekti algatajad ühest Tšehhi koolist rändavad paberirulliga mööda Euroopat ja külastavad igas riigis üht kooli.

Igal maal joonistatakse paberile 10 meetrit oma maad kujutavat pilti. Partnerkoolide leidmine ja riikidevaheline suhtlus toimub eTwinning keskkonna kaudu.


Lihula õpilased projekti algatajaid tervitamas.

Eesti esindajatena maalisid Lihula kunstikooli õpilased eelmise aasta maikuus, mil paberirull koos tšehhidest saatjatega meieni jõudis, pildile meie riigi rahvuslikke sümboleid (suitsupääsuke, rukkilill), meie loodust nii Matsalus kui ka Võrumaal, Tallinna vanalinna ja ka vaadet Lihulale, Lihula rahvariideid jm. Pildi tegemisel osalesid peaaegu kõik kunstikooli õpilased ja ka mõned vilistlased.





Tänaseks on õpilased 15 Euroopa riigist oma pildid joonistanud, valmis on 150 meetri pikkune pilt, millele viimane osa joonistatakse ühiselt veel 27. veebruaril 2007.a. Brüsselis Euroopa Parlamendis toimuva projekti lõpuürituse raames. Projekti lõpuõhtu toimub Tšehhi saatkonnas Brüsselis. Lihula kunstikoolist osaleb projekti lõpetamisel 2 õpetajat ja 3 õpilast.

Kogu projekti kulgu ja pilte toimunust saab vaadata internetist aadressil www.eurodrawing.net

Piia Saak
Lihula Muusika- ja Kunstikool

Suvekoolis valmisid eTwinning projektide kavad

Suvekooli esimesel päeval lepiti kokku, et iga grupp - rohelised, kollased ja sinised - töötavad kahe päeva jooksul välja eTwinning projekti kava.

Teise päeva lõpuks oli olemas kolme toreda projekti kava

1. Merelinn Haapsalu
2. Esimese koolipäeva traditsioonid
3. Rohekas silmaring

Info projektide kohta koondati MagazineFactory abil loodud e-ajakirja.

Kollased projekti kava üle arutamas.

Rohelised projekti kava üle arutamas

Sinised projektiideed vormistamas