reede, veebruar 28, 2014
laupäev, veebruar 15, 2014
Ideed eTwinningu võrgustiku laiendamiseks
reede, veebruar 14, 2014
Mentorite koosolek Viimsis
14.15.veebruaril 2014 toimus Viimsi SPA-s mentorite töökoosolek.
Juttu oli järgmistel teemadel:
- Kokkuvõte mentorite tegevusest 2013 aastal
- eTwinning 2014 aasta
- ERASMUS+ tutvustus ja tegevused Euroopas
- Tutvumis- ja vestlusring - mida tegin mentorina, miks tahan mentoriks hakata
- Webinarid ja juhendmaterjalide loomine mentoritöös
- Maakonna eTwinningu võrgustiku juhtimine
- Mentorite ja eTwinningu ürituste tegevusplaani koostamine
- Mentorite tööst Euroopas - ülevaade mentorite minikonverentsist Sitsiilias
- Praktikult praktikule - veebivahendite tutvustus eTwinningu projektitöös
- E-kursuse loomine - ekursuste kavandamine algajatele twinnijatele
- Projektõppe juhendmaterjal Erasmus+ ja eTwinningu projektides osalejatele
Juttu oli järgmistel teemadel:
- Kokkuvõte mentorite tegevusest 2013 aastal
- eTwinning 2014 aasta
- ERASMUS+ tutvustus ja tegevused Euroopas
- Tutvumis- ja vestlusring - mida tegin mentorina, miks tahan mentoriks hakata
- Webinarid ja juhendmaterjalide loomine mentoritöös
- Maakonna eTwinningu võrgustiku juhtimine
- Mentorite ja eTwinningu ürituste tegevusplaani koostamine
- Mentorite tööst Euroopas - ülevaade mentorite minikonverentsist Sitsiilias
- Praktikult praktikule - veebivahendite tutvustus eTwinningu projektitöös
- E-kursuse loomine - ekursuste kavandamine algajatele twinnijatele
- Projektõppe juhendmaterjal Erasmus+ ja eTwinningu projektides osalejatele
teisipäev, veebruar 11, 2014
Veebiseminar "eTwinning 2014"
10. veebruaril andis Elo Allemann ülevaate eTwinningust ja 2014. aasta plaanidest.
Veebiseminari salvestus:
Veebiseminari salvestus:
reede, veebruar 07, 2014
eTwinning koolitus koolimeeskondadele
HITSA Innovatsioonikeskus korraldab Viljandis eTwinningu koolituse koolimeeskondadele, et
tutvustada, kuidas kasutada rahvusvaheliste õpiprojektide võimalusi eri
õppeainete lõimimisel. Koolitusel tutvutakse nii õpiprojektide kavandamist,
nende integreerimist kooli õppekavva kui ka veebipõhised võimalusi projektide
läbi viimisel. Koolitusel tutvustame portaali www.etwinning.net kasutamist
(partneriotsing, projekti sõlmimine, projektitöö administreerimine)
ning edukaid eTwinning projekte.
Koolimeeskondade koolitusele ootame
ühest koolist 2-4 õpetajat koos infojuhi või arvutiõpetajaga (eri õppeainete
õpetajad, klassiõpetaja, õppealajuhataja, huvijuht).
Koolitus on tasuta. Osalejatel palume kaasa võtta sülearvuti.
Koolitus toimub 04.-05. aprillil 2014 Viljandis Grand hotellis
Koolitus algab reedel, 04. aprillil kell 14.30 ning lõpeb laupäeval, 05. aprillil orienteeruvalt kell 15.00. Vajadusel majutus hotellis kahekohalistes tubades.
Koolitus on tasuta. Osalejatel palume kaasa võtta sülearvuti.
Koolitus toimub 04.-05. aprillil 2014 Viljandis Grand hotellis
Koolitus algab reedel, 04. aprillil kell 14.30 ning lõpeb laupäeval, 05. aprillil orienteeruvalt kell 15.00. Vajadusel majutus hotellis kahekohalistes tubades.
Palume registreeruda 21. märtsiks 2014.
Koolitusele registreerimiseks palume täita registreerimisvormi
neljapäev, jaanuar 30, 2014
eTwinningu koolitus algajatele
HITSA Innovatsioonikeskus korraldab Tallinnas programmi eTwinning koolituse algajatele.
Koolitus toimub 28. veebruaril ja 01. märtsil 2014 Euroopa hotellis Põhja-Euroopa konverentsisaal, Paadi 5, Tallinn) konverentsikeskuses.
Koolitus algab reedel, 28. veebruaril kell 14.00 ning lõpeb laupäeval, 01. märtsil orienteeruvalt kell 15.00. Vajadusel majutus kahekohalistes tubades.
Koolitustele oodatakse õpetajaid, kes soovivad alustada rahvusvahelist projektitööd programmi Sõpruskoolid Euroopas/eTwinning raames (www.etwinning.net) ning kes pole varem eTwinningu koolitustel osalenud.
Koolitusel tutvustame:
- portaali www.etwinning.net kasutamist (partneriotsing, projekti sõlmimine, projektitöö administreerimine)
- kuidas integreerida rahvusvahelist projektitööd õppekavaga
- edukaid internetipõhiseid koostööprojekte, milles Eesti õpetajad-õpilased osalevad
- kuidas praktiliselt kasutada tööriistu, mis sobivad veebipõhiseks koostööks, näiteks ajaveebide kasutamist ning pilditöötlusprogramme.
Osalemiseks on vajalik eelnev registreerumine, registeerumisvormi leiate SIIT
Koolitus on õpetajatele tasuta. Osalejatel palume kaasa võtta sülearvuti.
Soovijatel palume registreerimisega kiirustada, kuna kohtade arv on piiratud. Palume registreeruda 17. veebruariks 2014.
Koolitus toimub 28. veebruaril ja 01. märtsil 2014 Euroopa hotellis Põhja-Euroopa konverentsisaal, Paadi 5, Tallinn) konverentsikeskuses.
Koolitus algab reedel, 28. veebruaril kell 14.00 ning lõpeb laupäeval, 01. märtsil orienteeruvalt kell 15.00. Vajadusel majutus kahekohalistes tubades.
Koolitustele oodatakse õpetajaid, kes soovivad alustada rahvusvahelist projektitööd programmi Sõpruskoolid Euroopas/eTwinning raames (www.etwinning.net) ning kes pole varem eTwinningu koolitustel osalenud.
Koolitusel tutvustame:
- portaali www.etwinning.net kasutamist (partneriotsing, projekti sõlmimine, projektitöö administreerimine)
- kuidas integreerida rahvusvahelist projektitööd õppekavaga
- edukaid internetipõhiseid koostööprojekte, milles Eesti õpetajad-õpilased osalevad
- kuidas praktiliselt kasutada tööriistu, mis sobivad veebipõhiseks koostööks, näiteks ajaveebide kasutamist ning pilditöötlusprogramme.
Osalemiseks on vajalik eelnev registreerumine, registeerumisvormi leiate SIIT
Koolitus on õpetajatele tasuta. Osalejatel palume kaasa võtta sülearvuti.
Soovijatel palume registreerimisega kiirustada, kuna kohtade arv on piiratud. Palume registreeruda 17. veebruariks 2014.
pühapäev, detsember 08, 2013
Ehitame õige burgeritehase ... legodest ...
20.-23. november 2013 toimus Taanis Billundis ametialase arengu töötuba “Science education PDW”, kus põhirõhk oli loodusteaduste õpetamisel ja õppimisel. Eestist osalesid üritusel Tiiu Leibur (Pärnu Koidula Gümnaasium), Petri Asperk (Tallinnas Pelgulinna Gümnaasium) ja Ela Raide (Puhja Lasteaed Pääsusilm).
Anne Gilleran, eTwinningu CSS, keskendus oma avakõnes loovusele ning eTwinningu poolt pakutavatele võimalustele: õppida, areneda nii isiklikul kui tööalasel tasandil ning luua kontakte. Osalemine probleemi-/projektipõhises õppes on väljakutse nii õpilasele kui õpetajale. Tema õpitubades said nii algajad kui edasijõudnud “twinnijad” tutvuda lähemalt eTwinningu võimalustega.
Esimest õppepäeva alustas USAst pärit professor Chris Rogers, kes julgustas kõiki lastega erinevaid asju järele katsetama, proovima, eksima ja uuesti proovima. Igast lapsest võib tulla insener või teadlane, tähtis on talle juba maast-madalast võimaldada teadust teha. Ta pakkus ka värvikaid näiteid lastest, kes ehitasid legoklotsidest valmis töötava burgeritehase, ning noorukitest, kes panid robotid pille mängima.
Robotite teemaga jätkas ka professor Ole Caprani Taanist, tema tutvustas meile erinevaid lapsi ja roboteid siduvaid projekte, mängu nähti kui teerada teaduse ja tehnoloogia juurde. Huvitav oli näha, kuidas lapsed ennast tehnika kallidusest segada ei lasknud ning vabalt oma fantaasiat kasutasid, nende jaoks oli tegu lihtsalt uue huvitava mänguasjaga. Kõik teadmised robotite liikumipõhimõtete ja sensorite kohta omandati katse-eksitus meetodil. Kord olid robotid lemmikloomadeks, siis jälle osalesid moeshow`s. Vanadest mänguasjadest ja arvutijuppidest ehitati aga uued põnevad lelud.
Vägisi kippus meenuma multifilmiütlus: “Kui on probleem - leia lahendus!”
Ole Caprani workshopil “Silly walking robots” oli võimalik oma silmaga näha, kuidas klassitäis kümneaastasi esimest korda robotit programmeerima hakkab ning neist rumalalt kõndivaid roboteid meisterdab. Kogu protsessi oli võimalik ka ise järele proovida. Pisut üllatuslikult ei osutunud raskeks mitte roboti programeerimine, vaid edasi liikuda võimaldavate jalgade ehitamine legodest. Üldiselt liikusid laste robotid ikka kordades paremini kui täiskasvanute omad.
Anne Gilleran, eTwinningu CSS, keskendus oma avakõnes loovusele ning eTwinningu poolt pakutavatele võimalustele: õppida, areneda nii isiklikul kui tööalasel tasandil ning luua kontakte. Osalemine probleemi-/projektipõhises õppes on väljakutse nii õpilasele kui õpetajale. Tema õpitubades said nii algajad kui edasijõudnud “twinnijad” tutvuda lähemalt eTwinningu võimalustega.
Lisaks Anne Gillerani ja Ole Caprani õpitubadele, olid valikus veel: päikeseenergia kasutamine ja potentsiaal, geneetika ja eetika teaduslikus perspektiivis, eTwinningu projektid ja stoppkaader (Stopmotion) filmid, Lego Mindstormi robotid erinevates projektides, Stop Motion filmide õpituba, FLL (First Lego League) üritust tutvustav õpituba. Huvilistele pakuti ka võimalust külastada Taani lasteaeda või kooli.
Kogu PDW käigus toimus aktiivne projektiideede jagamine ning partnerite otsimine. Enne veel, tutvustas Itaalia koordinaator üht üsna tarka nõuannet eTwinningu kohta: Be SMART and KISS. Lahtiseletatult tähendas selle soovituse esimene osa, et oma ideesid tuleb jagada (share), osalejaid motiveerida (motivate), tehtavat kohandada (adapt) ning salvestada (save). Teine osa aga: hoia (keep) seda (it) lühikese (short) ja lihtsana (simple). Just neid põhimõtteid silmas pidades said sõlmitud ka järgmiste projektide kokkulepped.
Kuna PDW võõrustajaks olid Billundi linn (Legolandi kodu) ning Lego Foundation, siis avaõhtul alguse saanud legomäng jätkus sujuvalt läbi kõikide päevade. Osalised ehitasid legodest nii robotitele jalgu kui ka stoppkaader filmide osatäitjaid ning rekvisiite.
Kuna PDW võõrustajaks olid Billundi linn (Legolandi kodu) ning Lego Foundation, siis avaõhtul alguse saanud legomäng jätkus sujuvalt läbi kõikide päevade. Osalised ehitasid legodest nii robotitele jalgu kui ka stoppkaader filmide osatäitjaid ning rekvisiite.
Kokkuvõttes oli PDW väga huvitav ning õpetlik. Töötoa käigus alanud filmide tegemine jätkus kuni hiliste õhtutundideni ning sai ka ühe alustatud projekti tuumaks.
Artikli kirjutas Ela Raide, täiendasid Tiiu Leibur ja Petri Asperk.
Fotod: Petri Asperklaupäev, november 16, 2013
reede, november 15, 2013
Koolimeeskondade koolitus Tartus 15.-16.11
Reede, 15. november 2013
14.00 - 14.30
|
Saabumine, tervituskohv
| |
14.30 - 15.00
|
Programmi Sõpruskoolid Euroopas/eTwinning tutvustus www.etwinning.net
|
Elo Allemann, HITSA Innovatsioonikeskuse projektijuht
|
15.00 - 15.30
|
Tulevikuoskused ja eTwinning
|
Ingrid Maadvere, haridustehnoloog, HITSA Innovatsioonikeskuse koolitaja
|
15.30 - 16.15
|
eTwinning projektid Tartu Erakoolis
|
Urmo Uiboleht, Tartu Erakooli direktor
Piret Kimmel, Karen Kärtmann Tartu Erakooli õpetajad
|
16.15-17.00
|
Meie kui meeskond iMotion HD http://koolielu.ee/tools/read/227185
|
Ingrid Maadvere
|
17.00-17.15
|
kohvipaus
| |
17.15 -18.00
|
Hea eTwinning projekt (õppekava ja ainete lõimimine, praktiline töö, hindamiskriteeriumid)
|
Meeri Sild, Tallinna Lilleküla Gümnaasiumi inglise keele õpetaja, HITSA Innovatsioonikeskuse koolitaja
|
18.00 - 19.00
|
Foorum, partneriotsing
Projekti praktiline kavandamine meeskonnas
|
Varje Tipp, HITSA Innovatsioonikeskuse koolitaja
Mari Tõnisson, Tartu Hiie Kooli haridustehnoloog, HITSA Innovatsioonikeskuse koolitaja
|
19.30
|
Õhtused suupisted
|
Laupäev, 16. november 2013
9.30 - 10.15
|
Veebivahendid koostööks
|
Ingrid Maadvere
|
10.15 - 11.30
|
Desktop, minu profiil
Abimaterjal eTwinning portaalis.
Projekti praktiline kavandamine meeskonnas jätkub
|
Varje Tipp, HITSA Innovatsioonikeskuse koolitaja
Mari Tõnisson, Tartu Hiie Kooli haridustehnoloog, HITSA Innovatsioonikeskuse koolitaja
|
11.30 - 11.45
|
Kohvipaus
| |
11.45-12.30
|
Projektide esitlemine ja tagasiside
|
Varje Tipp
|
12.30 - 13.30
|
Projekti algatamine Desktopis.
Twinspace projektitöö keskkonnana (õpetajate tuba, kalender, vestlusruum, liikmete haldamine, tegevused)
|
Mari Tõnisson
|
13.30-13.45
|
Internetiturvalisus
|
Meeri Sild
|
13.45 - 14.00
|
Kokkuvõte ja koolituse lõpetamine
|
Elo Allemann
|
14.00
|
Lõuna
|
kolmapäev, november 13, 2013
Matemaatikaõpetajate seminar teemal "Mathematics, ICT and project collaboration".
31. oktoober - 2. november toimus Islandil, Reykjavikis, eTwinningu koolitus matemaatikaõpetajatele teemal "Mathematics, ICT and project collaboration".
Seminaril osalesid Virtsu Kooli õpetaja Siivi Jõgi, Kohtla-Järve Järve Vene Gümnaasiumi õpetaja
Tatjana Tambovtseva ja Türi Põhikooli õpetaja Laine Aluoja
Koolitus algas 31. oktoobril Islandi Haridus-, Teadus- ja Kultuuriministri Arnór Guðmundssoni tervituskõnega.
Tervituskõnele järgnesid ettekanded tehnoloogiapõhistest koostöövõimalustest 21. sajandil (Tryggvi Thayer) eTwinningust ja selle võimalustest (Rute Baptista, eTwinning CSS), eelseisvast koolitustest (Guðmundur Ingi Markússon, eTwinning NSS, Iceland).
Pärast sissejuhatavaid sõnavõtte alustati praktiliste tegevustega, milleks olid nn "jäämurdmise tegevused". Põnevad tegevused teistega arvestamiseks ja teineteise aitamiseks, nimede õppimiseks ja üksteisega tutvumiseks.
Esimene õhtu lõppes Networking Dinner’ga, mille käigus said koolitusel osalejad üksteisega veel rohkem tuttavaks.
Teisel koolituspäeval toimusid hommikul paralleelsed töötoad. Osalesin kõigepealt töötoas „Math lessons in iTunes U“. Loeng oli huvitav http://www.etwinning.is/doc/1898?download=false. Islandi matemaatikaõpetaja Víðir Þórarinsson tutvustas, kuidas ta kasutab iPad’e oma tundide ettevalmistamisel ja läbiviimisel, kasutades tarkvara Educations. Kahjuks eeldab õppetundide sel viisil esitamine iPad’i olemasolu mitte ainult õpetajal, vaid ka kõigil õpilastel. Loeng lõppes praktilise tegevusega, kus meid jagati gruppideks ja pidime koostama ühe geomeetria ülesande ning andma ka selle lahenduse, kasutades iPadi.
Pärast väikest kohvipausi suundusin töötuppa „Teaching in a flipped classroom“ http://www.etwinning.is/doc/1893?download=false, kus tegevõpetaja Guðjón Andri Gylfason tutvustas, kuidas tema oma tunde ette valmistab ja läbi viib. Tema kasutab selleks keskkonda Moodle. Lisaks tutvustas ta programmi Camtasia Studio. Väga huvitav, paljude võimalustega ekraanisalvestusi teha võimaldav programm, kuid kahjuks tasuline (30 päevase proovimisajaga).
Pärast lõunat toimus projektiideede genereerimise töötuba. Jagunesime esialgu gruppideks vastavalt sellele, mis laadi projektiidee me olime koolitusele minnes üles andnud. Gruppides asuti välja pakkuma ja arutama ideid, mis kellelgi oli plaanis teostama hakata. Kui kõigi grupiliikmete ideed olid kuulatud, tegi igaüks oma valiku, kellega koos oma projektiideed edasi arendada.
Nii jagunesid suuremad grupid omakorda väiksemateks gruppideks. Koostasime ühist projektiideed iseloomustav mõistekaardi teistele tutvustamiseks.
Edasi järgnes töötuba „Reykjavik a mathematical city“, kus Guðlaug Ósk Gunnarsdóttir tutvustas meile Reykjaviki vaatamisväärsusi matemaatilisest vaatevinklist. Reykjavik on noor linn väga huvitava arhitektuuriga.
Teise tööpäeva õhtul külastasime Blue Lagoon’i, kus me suplesime geisrites ja sõime õhtust.
Kolmandat koolituspäeva alustasime töötoas „Geometry and Art“ - http://www.etwinning.is/doc/1883?download=false. Töötuba juhtis Islandi matemaatikaõpetaja Margrét Sigrún Björnsdóttir. Sellest töötoast saime enda jaoks vast kõige rohkem.
Õpetati kuidas teha mosaiikpilte täiesti ühesugustest objektidest ja kuidas neid objekte joonestada nii, et nad pärast kokku klappima hakkaksid. Tegime seda paberi, pliiatsi ja kääridega. Lisaks veel arvutis programmiga Paint. Samuti saab teha seda ka programmiga SketchUp.
See töötuba oli tõeliselt huvitav.
Järgmises töötoas „How do you do? Building and embedding safe, interactive and creative introduction and communication activities“ tutvustas Bart Verswijvel, Belgia NSS, meid mitmesuguste huvitavate keskkondadega. Mõnda neist olin ka varem kasutanud, kuid siiski sain sealt palju huvitavat, mida tahaks edaspidi kasutama hakata.
Vahendid:
Kiirelt ja lihtaslt
Õhtul jäi meil veel aega tutvuda Reykjavikiga, selle linna vaatamisväärsustega, mille kohta olime eelmisel päeval töötoas „Reykjavik a mathematical city“ infot saanud.
Lõpetasime päeva virmaliste vaatlemisega. See oli imeline.
Kokkuvõtteks võin öelda, et sain sellelt koolituselt palju materjali, mida edasi uurida. Pea on igasuguseid mõtteid ja ideid täis. Need vajavad veel natuke korrastamist. Sain ka huvitava ja meeldejääva kogemuse – töötada koos inimestega, kes olid pärit Euroopa erinevatest riikidest. Üles turgutatud sai eTwinningu projektides osalemine.
Ja mis kõige olulisem, täidetud sai põhieesmärk – sõlmida projekt.
Projekt "Ornaments"
Projekt "Math in nature"
Seminari kodulehekülg: http://www.etwinning.is/id/2658
Artikli koostas Siivi Jõgi, täiendas Laine Aluoja
Seminaril osalesid Virtsu Kooli õpetaja Siivi Jõgi, Kohtla-Järve Järve Vene Gümnaasiumi õpetaja
Tatjana Tambovtseva ja Türi Põhikooli õpetaja Laine Aluoja
Koolitus algas 31. oktoobril Islandi Haridus-, Teadus- ja Kultuuriministri Arnór Guðmundssoni tervituskõnega.
Tervituskõnele järgnesid ettekanded tehnoloogiapõhistest koostöövõimalustest 21. sajandil (Tryggvi Thayer) eTwinningust ja selle võimalustest (Rute Baptista, eTwinning CSS), eelseisvast koolitustest (Guðmundur Ingi Markússon, eTwinning NSS, Iceland).
Pärast sissejuhatavaid sõnavõtte alustati praktiliste tegevustega, milleks olid nn "jäämurdmise tegevused". Põnevad tegevused teistega arvestamiseks ja teineteise aitamiseks, nimede õppimiseks ja üksteisega tutvumiseks.
Esimene õhtu lõppes Networking Dinner’ga, mille käigus said koolitusel osalejad üksteisega veel rohkem tuttavaks.
Teisel koolituspäeval toimusid hommikul paralleelsed töötoad. Osalesin kõigepealt töötoas „Math lessons in iTunes U“. Loeng oli huvitav http://www.etwinning.is/doc/1898?download=false. Islandi matemaatikaõpetaja Víðir Þórarinsson tutvustas, kuidas ta kasutab iPad’e oma tundide ettevalmistamisel ja läbiviimisel, kasutades tarkvara Educations. Kahjuks eeldab õppetundide sel viisil esitamine iPad’i olemasolu mitte ainult õpetajal, vaid ka kõigil õpilastel. Loeng lõppes praktilise tegevusega, kus meid jagati gruppideks ja pidime koostama ühe geomeetria ülesande ning andma ka selle lahenduse, kasutades iPadi.
Pärast väikest kohvipausi suundusin töötuppa „Teaching in a flipped classroom“ http://www.etwinning.is/doc/1893?download=false, kus tegevõpetaja Guðjón Andri Gylfason tutvustas, kuidas tema oma tunde ette valmistab ja läbi viib. Tema kasutab selleks keskkonda Moodle. Lisaks tutvustas ta programmi Camtasia Studio. Väga huvitav, paljude võimalustega ekraanisalvestusi teha võimaldav programm, kuid kahjuks tasuline (30 päevase proovimisajaga).
Pärast lõunat toimus projektiideede genereerimise töötuba. Jagunesime esialgu gruppideks vastavalt sellele, mis laadi projektiidee me olime koolitusele minnes üles andnud. Gruppides asuti välja pakkuma ja arutama ideid, mis kellelgi oli plaanis teostama hakata. Kui kõigi grupiliikmete ideed olid kuulatud, tegi igaüks oma valiku, kellega koos oma projektiideed edasi arendada.
Nii jagunesid suuremad grupid omakorda väiksemateks gruppideks. Koostasime ühist projektiideed iseloomustav mõistekaardi teistele tutvustamiseks.
Edasi järgnes töötuba „Reykjavik a mathematical city“, kus Guðlaug Ósk Gunnarsdóttir tutvustas meile Reykjaviki vaatamisväärsusi matemaatilisest vaatevinklist. Reykjavik on noor linn väga huvitava arhitektuuriga.
Teise tööpäeva õhtul külastasime Blue Lagoon’i, kus me suplesime geisrites ja sõime õhtust.
Kolmandat koolituspäeva alustasime töötoas „Geometry and Art“ - http://www.etwinning.is/doc/1883?download=false. Töötuba juhtis Islandi matemaatikaõpetaja Margrét Sigrún Björnsdóttir. Sellest töötoast saime enda jaoks vast kõige rohkem.
Õpetati kuidas teha mosaiikpilte täiesti ühesugustest objektidest ja kuidas neid objekte joonestada nii, et nad pärast kokku klappima hakkaksid. Tegime seda paberi, pliiatsi ja kääridega. Lisaks veel arvutis programmiga Paint. Samuti saab teha seda ka programmiga SketchUp.
See töötuba oli tõeliselt huvitav.
Järgmises töötoas „How do you do? Building and embedding safe, interactive and creative introduction and communication activities“ tutvustas Bart Verswijvel, Belgia NSS, meid mitmesuguste huvitavate keskkondadega. Mõnda neist olin ka varem kasutanud, kuid siiski sain sealt palju huvitavat, mida tahaks edaspidi kasutama hakata.
Vahendid:
Kiirelt ja lihtaslt
Animoto, Audioboo, Blabberize, BVPICS, Class
Tools – Lights out, Flipgrid, Fotobabble, Hello Slide, Moovly, Padlet, Photosynth, PictureTrail,
Present.me, Quizlet, Speaking pictures,
Spreaker, Storybird, ThingLink
Edasi järgnes eelmisel päeval paika pandud projektide sõlmimine ja vormistamine eTwinningus portaalis. Koolituse lõpus tutvustasid kõik lühidalt oma sõlmitud projekte. 
Õhtul jäi meil veel aega tutvuda Reykjavikiga, selle linna vaatamisväärsustega, mille kohta olime eelmisel päeval töötoas „Reykjavik a mathematical city“ infot saanud.
Lõpetasime päeva virmaliste vaatlemisega. See oli imeline.
Ja mis kõige olulisem, täidetud sai põhieesmärk – sõlmida projekt.
Projekt "Ornaments"
Projekt "Math in nature"
Seminari kodulehekülg: http://www.etwinning.is/id/2658
Artikli koostas Siivi Jõgi, täiendas Laine Aluoja
reede, oktoober 25, 2013
neljapäev, oktoober 24, 2013
Projektitöö lasteaias
Miks teha lasteaias projektitööd?
http://answergarden.ch/view/71965
Mis projekte olete teinud? Mis on õnnestunud ja mis on ebaõnnestunud?
http://tricider.com/brainstorming/1Agp4
Kuidas on projektitöö seotud õppekavaga?
http://padlet.com/wall/projektoppekava
Koolituse lasteaiaõpetajatele 24.-25.10.2013 Tallinnas
Neljapäev, 24. oktoober 2013
13.00-13.30
|
Saabumine, tervituskohv
| |
13.30-14.00
|
Sissejuhatus. Programmi Sõpruskoolid Euroopas/eTwinning tutvustus www.etwinning.net
|
Elo Allemann
|
14.00 - 15.00
|
Näiteid eTwinning projektidest
|
Tanja Waldek
Katrin Jürison
|
15.00 -16.00
|
Projektitöö lasteaias (rühmatöö)
|
Ingrid Maadvere
|
16.00-16.15
|
Kohvipaus
| |
16.15-17.00
|
eTwinning portaal
|
Ingrid Maadvere,
Elo Allemann
|
17.00 -18.00
|
Projekti kavandamine
|
Mari Tõnisson
|
18.00
|
Õhtused suupisted
|
Reede, 25. oktoober 2013
10.00-11.00
|
Projektide esitlemine
|
Mari Tõnisson
Ingrid Maadvere
|
11.00-12.00
|
Twinspace projektitöö keskkonnana
|
Mari Tõnisson
Laine Aluoja
|
12.00-13.00
|
Lõuna
| |
13.00-14.00
|
Praktilised tööriistad veebipõhiseks koostööks
|
Ingrid Maadvere
|
14.00-14.30
|
Kokkuvõte ja koolituse lõpetamine
|
Elo Allemann
|
Tellimine:
Postitused (Atom)